读懂古诗校本课程教学设计

读懂古诗校本课程教学设计

古诗是我国文化瑰宝，蕴含着丰富的情感、哲理和审美价值，为了让学生更好地领略古诗的魅力，提高他们的文学素养，我们特此设计了一门校本课程——《读懂古诗》,本文将详细介绍这门课程的教学设计。

教学目标

1. 让学生了解古诗的基本知识，包括古诗的起源、分类、特点等。

2. 培养学生欣赏、解读古诗的能力,提高他们的审美水平。

3. 培养学生热爱古诗、传承文化的情感。

4. 古诗基础知识：介绍古诗的起源、分类、特点等,让学生对古诗有一个初步的认识。

5. 经典古诗鉴赏：选取一些具有代表性的古诗，让学生通过朗读、背诵、解读等方式,深入理解古诗的内涵。

6. 古诗创作体验：引导学生尝试创作古诗,提高他们的文学素养。

教学方法

1. 情境教学法：通过播放古诗相关的音乐、图片等，营造浓厚的古诗氛围,激发学生的学习兴趣。
2. 互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和感受。
3. 实践性教学：组织学生参加古诗朗诵比赛、创作比赛等活动,提高他们的实践能力。

教学过程

1. 导入：播放古诗音乐,引导学生进入古诗的世界。
2. 新课讲解：讲解古诗基础知识,让学生了解古诗的基本特点。
3. 经典古诗鉴赏：选取一首古诗，让学生朗读、背诵,并引导他们解读古诗的内涵。
4. 古诗创作体验：引导学生尝试创作古诗,分享自己的作品。
5. ：回顾本节课的内容,总结所学。

教学评价

1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言情况等。
2. 作业完成情况：检查学生完成古诗鉴赏、创作等作业的情况。
3. 作品展示：组织学生展示自己的古诗作品,进行评价。

通过这门《读懂古诗》校本课程的教学设计，我们期望学生能够深入了解古诗的魅力，提高他们的文学素养，培养他们的审美情趣，让我们一起走进古诗的世界，感受古诗的韵味吧！📚🎶🌸