教学目标
- 让孩子们了解老虎的外形特征,培养观察力和想象力。
- 通过手工制作,锻炼孩子们的动手能力和创造力。
- 增强孩子们的自信心和团队合作精神,体验手工制作的乐趣。
教学重难点
- 重点
- 掌握老虎服装各部分的裁剪和拼接方法。
- 能够运用各种材料为服装增添装饰,体现老虎的特点。
- 难点
- 如何引导孩子们发挥创意,制作出独特而富有个性的老虎服装。
- 在制作过程中,培养孩子们的耐心和细心,确保服装的质量。
- 各种颜色的布料(如橙色、黑色、白色等),数量根据参与制作的孩子人数而定。
- 剪刀、针线、胶水、彩笔、纸筒、棉花、黑色卡纸等制作材料。
- 老虎的图片、视频资料,用于展示老虎的外形特征。
- 制作好的老虎服装样品,供孩子们参考。
- 播放一段老虎的视频,吸引孩子们的注意力。
- 提问:“小朋友们,刚刚我们看到的是什么动物呀?”引导孩子们回答出老虎。
- 继续提问:“谁能说一说老虎长什么样子?”请孩子们积极发言,描述老虎的外形特点,如大大的脑袋、条纹状的身体、锋利的爪子等。
- 展示一些老虎的图片,进一步加深孩子们对老虎外形的印象。
- 拿出制作好的老虎服装样品,向孩子们展示并介绍各部分的名称和用途。
“这是老虎的帽子,上面有两个尖尖的耳朵;这是衣服的主体部分,要把它穿在身上;还有这是老虎的尾巴,长长的很有趣。”
- 讲解制作老虎服装所需的材料和工具,并向孩子们演示如何正确使用剪刀、针线等工具,强调安全事项。
如:“剪刀要小心使用,不能对着自己和别人;针线穿的时候要注意,不要扎到手。”
- 裁剪布料
- 根据孩子们的身材大小,裁剪出合适的布料。
- 对于老虎帽子,剪出两个圆形作为老虎的耳朵,再剪出一个半圆形作为帽子的主体。
- 衣服主体部分,剪出一个长方形,长度和宽度要能让孩子轻松穿上。
- 尾巴部分,剪出一个长条状的布料,宽度可以根据需要调整。
- 拼接与缝制
- 让孩子们将裁剪好的布料进行拼接。
- 用针线将老虎耳朵缝在帽子主体上,注意缝边要整齐。
- 将衣服主体的两侧缝起来,留出领口和袖口的位置。
- 把尾巴缝在衣服的后面。
- 对于年龄较小的孩子,老师可以适当给予帮助,比如先穿针引线,再指导他们进行简单的缝制。
- 装饰
- 鼓励孩子们发挥创意,用彩笔在老虎服装上画出老虎的条纹。
- 可以用黑色卡纸剪出一些形状,如眼睛、牙齿等,用胶水粘贴在相应的位置,让老虎服装更加生动形象。
- 还可以用棉花制作一些毛发,粘贴在领口、袖口等部位,增加老虎的毛茸茸的感觉。
- 将孩子们分成小组,每组3 - 4人。
- 每个小组的孩子们共同商量,如何让自己组制作的老虎服装更加独特和漂亮。
- 小组内分工合作,有的孩子负责裁剪,有的孩子负责缝制,有的孩子负责装饰,充分发挥每个孩子的特长。
- 老师在各小组之间巡回指导,及时给予帮助和建议,鼓励孩子们相互交流和协作。
- 每个小组的孩子穿着自己制作的老虎服装,走上讲台进行展示。
- 其他小组的孩子认真观看,并给予掌声鼓励。
- 请每个小组的代表介绍一下自己组制作的老虎服装的特点和创意。
- 老师对每个小组的作品进行评价,肯定孩子们的努力和创意,同时也指出存在的不足之处,给予鼓励和建议。
“你们组的老虎服装颜色搭配得很鲜艳,很有创意;还有你们组,在装饰上非常细心,老虎看起来特别威风,有的小组在缝制的时候,针脚可以再密一些,这样会更牢固。”
- 与孩子们一起回顾本次手工制作的过程,总结制作老虎服装的方法和技巧。
- 再次强调团队合作的重要性,鼓励孩子们在今后的生活中,多发挥自己的创意,制作出更多有趣的作品。
- 对孩子们的表现给予表扬和鼓励,让他们带着满满的成就感结束本次课程。
- 在教室的美工区投放更多的材料,鼓励孩子们继续制作其他动物的服装。
- 组织一场服装表演活动,让孩子们穿着自己制作的服装进行展示,进一步增强他们的自信心和表现力。
教学方法
讲授法、示范法、实践法、小组合作法
教学准备
教学过程
(一)导入(5分钟)
向孩子们介绍老虎是一种非常强壮和威风的动物,激发他们对制作老虎服装的兴趣。
(二)讲解制作步骤(10分钟)
(三)制作过程(30分钟)
(四)小组合作(20分钟)
(五)展示与评价(10分钟)
(六)5分钟)
教学延伸
通过这次制作小孩老虎服装的教案,孩子们不仅能够锻炼动手能力,还能在制作过程中了解老虎的知识,发挥创意,体验团队合作的乐趣,希望每个孩子都能制作出属于自己的独一无二的老虎服装,度过一段愉快而难忘的时光🐯🎉。
标签: #制作小孩老虎服装教案