教学目标
- 知识与技能目标
- 学生能够认识扫地工具，如扫帚、簸箕等,并了解其用途。
- 学生学会正确的扫地姿势和方法,能够独立完成简单区域的扫地任务。
- 过程与方法目标
- 通过观察、模仿和实际操作,培养学生的动手能力和生活自理能力。
- 在小组合作扫地过程中,提高学生的团队协作意识和沟通能力。
- 情感态度与价值观目标
- 激发学生对劳动的兴趣，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。
- 让学生在劳动中体验成就感,增强自信心。
- 教学重点
- 掌握正确的扫地方法，包括如何握住扫帚、如何扫地、如何将垃圾扫入簸箕等。
- 培养学生良好的扫地习惯，如从前往后扫、角落不放过等。
- 教学难点
- 让一年级学生理解劳动的意义，自觉主动地参与扫地劳动,并长期坚持养成习惯。
- 指导学生在扫地过程中注意安全,避免因使用工具不当造成意外伤害。
- 直观演示法：通过教师现场演示扫地的全过程,让学生直观地看到正确的操作方法。
- 实践操作法：安排学生亲自进行扫地实践,在实践中掌握技能。
- 游戏教学法：将扫地技能融入游戏中,增加学习的趣味性。
- 小组合作法：组织学生小组合作扫地,培养团队协作能力。
- 扫帚、簸箕若干，确保每个学生或小组都有一套。
- 多媒体课件，包含扫地工具图片、扫地步骤视频等。
- 选择一块适合一年级学生扫地的区域，如教室的一角。
- 小贴纸、小红花等奖励物品。
- 播放一段整洁干净的教室视频，然后展示一段垃圾满地的教室图片，提问学生：“小朋友们，你们喜欢哪一个教室呀？为什么呢？”引导学生说出干净的环境让人感觉舒适,而垃圾会影响生活和学习。
- 引出本节课的主题——学扫地🧹,告诉学生学会扫地可以让我们的教室和家变得整洁漂亮。
- 展示扫帚和簸箕，通过大屏幕展示它们的高清图片,让学生观察并说一说这是什么。
- 教师介绍扫帚和簸箕的用途：“扫帚是用来把地上的垃圾扫在一起的，簸箕则是用来装垃圾的，它们是我们扫地的好帮手。”
- 请几位学生上台来摸一摸、拿一拿扫帚和簸箕,感受一下它们的形状和质地。
- 教师进行扫地示范
- 教师站在教室一角，拿起扫帚，向学生展示正确的握法：“像老师这样，右手握住扫帚的中间位置，手指自然弯曲。”
- 然后开始扫地，边扫边讲解：“扫地的时候要从前往后轻轻地扫，把垃圾都往一个方向扫，这样垃圾就容易扫到一起啦。”示范从教室的一端慢慢扫向另一端,重点展示如何扫墙角和桌椅底下等容易藏垃圾的地方。
- 教师拿起簸箕，将扫好的垃圾扫进簸箕：“注意要把扫帚前端尽量贴近簸箕，让垃圾顺利地进入簸箕里。”
- 播放扫地步骤的动画视频，再次让学生直观地看到扫地的全过程,强化记忆。
- 邀请学生模仿教师的动作，进行扫地练习，教师在旁边指导纠正,强调扫地姿势和方法的要点。
- 将学生分成若干小组，每组4 - 5人,每组分配一套扫帚和簸箕。
- 每个小组负责清扫教室的指定区域，如教室过道、窗户边等。
- 学生开始扫地实践，教师巡回指导，提醒学生注意扫地方法和安全，鼓励学生互相帮助。“小明，扫帚要握稳哦，轻轻地扫。”“小红，墙角的垃圾别忘了扫呀。”
- 对于扫地认真、方++确的小组和个人，教师及时给予表扬,并贴上小贴纸作为奖励。
- 开展“扫地小能手”接力游戏
- 将学生分成四组,每组站成一排。
- 在每组前方放置一套扫地工具和一小堆垃圾。
- 游戏开始，每组的第一个学生拿起扫帚将垃圾扫进簸箕，然后端着簸箕跑到队伍末尾，将工具交给下一个学生，下一个学生重复操作,最先完成且扫地方++确的小组获胜。
- 在游戏过程中，教师要注意维持秩序，确保学生安全,同时对学生的表现进行点评和鼓励。
- 请各小组代表分享一下在扫地过程中的收获和体会,表扬学生们的认真和努力。
- 教师总结本节课内容，再次强调扫地的正确方法和劳动的重要性：“今天我们学会了扫地，扫地可以让我们的环境变得干净整洁，希望小朋友们以后在家里也能帮爸爸妈妈扫地，做个爱劳动的好孩子。”
- 布置课后作业：回家后帮爸爸妈妈打扫自己的房间,并和家长分享在学校学习扫地的过程。
教学重难点
教学方法
教学准备
教学过程
（一）导入（5分钟）
（二）认识扫地工具（5分钟）
（三）学习扫地方法（10分钟）
（四）实践操作（15分钟）
（五）游戏巩固（10分钟）
（六）总结与拓展（5分钟）
教学反思
通过本节课的教学，大部分一年级学生对扫地产生了浓厚的兴趣，并且基本掌握了扫地的方法，在教学过程中，采用直观演示、实践操作和游戏教学等方法，符合一年级学生的认知特点，能够让学生积极参与到课堂活动中来，但在教学中也发现了一些问题，比如部分学生力气较小，扫地时不太容易掌握力度；还有个别学生在小组合作中不够积极主动，在今后的教学中，可以增加一些力量训练的小游戏，帮助学生提高扫地技能；对于小组合作方面，进一步加强引导和教育，培养学生的团队合作精神，持续关注学生在日常生活中的劳动表现，鼓励学生养成热爱劳动的好习惯。
标签： #学扫地教学设计一年级
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