在语文教学的长河中，朱自清先生的《背影》宛如一颗璀璨的明珠，而孔菁老师对《背影》的教学设计更是为这颗明珠增添了独特的光彩✨。
孔菁老师的教学设计紧扣文本，深入挖掘《背影》中蕴含的父子深情，她巧妙地引导学生通过朗读去感受文中质朴而真挚的情感，每一次语调的起伏、节奏的把握，都仿佛带领学生走进了父子间那细腻而深沉的情感世界👨👦。
在课堂环节的设置上，孔菁老师独具匠心，她从让学生初读课文整体感知入手，再到精读课文剖析细节，环环相扣，层层递进，比如在分析“背影”这一经典场景时，引导学生关注父亲的动作、语言等描写，让学生深刻体会到父亲对儿子那无声却厚重的爱💕。
孔菁老师注重启发学生的思考，她提出的问题富有启发性，促使学生深入文本，与作者、与文中人物对话，培养了学生的思维能力和感悟能力🧠。
通过孔菁老师的《背影》教学设计，我们看到了一位优秀语文教师对文本的精准把握和对教学的热忱投入，她为我们呈现了一堂生动且富有深度的语文课，让学生在学习《背影》的同时，也收获了对亲情的深刻理解与感动，实在令人称赞👍。
标签： #背影教学设计 孔菁
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