中班自制玩具墙面教案

中班自制玩具墙面教案

教学目标

1. 认知目标：了解不同材料的特性,学会根据材料特点进行创意制作。
2. 技能目标：培养动手操作能力,提高空间布局和色彩搭配能力。
3. 情感目标：激发幼儿的创造力和想象力,增强团队合作意识。

教学准备

• 材料准备：各种废旧材料（如纸盒、瓶子、布料等）、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
• 环境准备：宽敞的教室,墙面已清洁并准备好用于展示。

教学过程

导入

🌟热身活动：组织幼儿进行简单的手部运动，如捏泥、折纸等,激发幼儿的动手兴趣。

讲解与示范

1. 材料介绍：向幼儿介绍各种废旧材料的特性，如纸盒的坚固、瓶子的透明等。
2. 制作示范：教师现场制作一个简单的玩具，如用纸盒制作一个迷你城堡,展示制作过程和技巧。

分组制作

🎨分组：将幼儿分成小组，每组分配不同的材料。🛠制作指导：教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。🌈色彩搭配：鼓励幼儿发挥想象力，用颜料和画笔为玩具上色,注意色彩搭配。

展示与评价

🌟展示：各小组将制作的玩具挂在墙面上，形成一面“自制玩具墙”。👀观赏：组织幼儿观赏墙面，互相欣赏和评价。🌟评价：教师对幼儿的作品进行评价,鼓励创意和团队合作。

总结与反思

📚 ：回顾本次活动的收获，强调动手操作和创意的重要性。🤔反思：引导幼儿思考如何将所学技能应用到日常生活中。

教学延伸

• 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家人一起制作更多有趣的玩具。
• 后续活动：定期举办“自制玩具展览”，让幼儿展示自己的作品,并邀请家长参与。

通过这样的教案，不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还能培养他们的动手能力和团队合作精神，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。🌱🌈