趣味傣族剪纸活动教案—中班

活动目标

1. 让幼儿了解傣族剪纸的艺术特色,感受民族文化魅力。
2. 锻炼幼儿手部精细动作,提高动手能力和创造力。
3. 培养幼儿耐心、细心的品质，体验剪纸活动的乐趣。

活动准备

1. 各种傣族剪纸作品若干,如人物、动物、花卉等。
2. 彩色手工纸、安全剪刀、铅笔、橡皮擦。
3. 多媒体设备,用于播放傣族剪纸相关视频。

活动过程

1. 导入（5分钟）
   • 教师身着傣族服饰走进教室,向幼儿展示自己的装扮，引发幼儿兴趣。
   • 播放一段傣族风情的音乐,提问幼儿：“小朋友们，听了这段音乐，你们觉得像哪个民族的风格呀？”引导幼儿说出傣族。
   • 展示几幅傣族剪纸作品,如孔雀、大象等，让幼儿观察并说说看到了什么，引出本次活动主题——傣族剪纸。
2. 欣赏与讲解（10分钟）
• 利用多媒体设备播放傣族剪纸的制作过程视频,让幼儿直观地了解剪纸步骤。
• 教师结合视频和剪纸作品进行讲解,介绍傣族剪纸的历史、用途及艺术特点，告诉幼儿傣族剪纸常用于宗教仪式、节日装饰等，图案多以吉祥寓意的动植物为主，线条流畅、造型优美。
• 再次展示不同的剪纸作品,引导幼儿观察图案细节，鼓励幼儿大胆猜测图案所代表的含义，如孔雀象征美丽、吉祥，大象寓意力量等。
3. 示范操作（10分钟）
• 教师选取一个简单的图案,如花朵，进行示范剪纸。
• 将彩色手工纸对折,用铅笔在纸上画出花朵的一半轮廓。
• 提醒幼儿注意线条要画得流畅、简洁，不能过于复杂。
• 拿起剪刀,沿着画好的轮廓小心地剪下来，强调使用剪刀时的安全事项，如不能对着自己和他人，剪完后将剪刀放在指定位置。
• 剪完后,展开纸张，一朵漂亮的剪纸花朵就完成了，教师将其贴在黑板上，让幼儿近距离欣赏。
4. 幼儿操作（15分钟）
• 给每位幼儿发放彩色手工纸、铅笔和剪刀，让幼儿选择自己喜欢的图案进行剪纸。
• 教师巡回指导,帮助幼儿画图案、剪纸，提醒幼儿正确使用剪刀，鼓励他们发挥想象力，剪出与别人不同的图案。
• 对于能力较弱的幼儿,教师给予更多的帮助和鼓励，引导他们完成简单的剪纸作品。
5. 作品展示与分享（5分钟）
• 幼儿完成剪纸后,教师帮助他们将作品展示在教室的展示区。
• 组织幼儿围坐在一起,互相欣赏作品，请幼儿说一说自己剪的是什么图案，为什么喜欢这个图案。
• 教师对幼儿的作品进行肯定和表扬,鼓励幼儿继续探索剪纸艺术，感受其中的乐趣。

活动延伸

1. 在美工区投放更多剪纸材料,让幼儿继续创作不同的剪纸作品。
2. 鼓励幼儿将剪纸作品带回家,与家人分享，介绍傣族剪纸的知识。
3. 开展“民族剪纸展览”活动，收集幼儿的剪纸作品以及其他民族的剪纸作品，布置展览区，让幼儿进一步了解不同民族的剪纸文化。

通过本次傣族剪纸活动,中班的幼儿不仅锻炼了动手能力，还深入了解了傣族文化，感受了剪纸艺术的独特魅力，在活动中，孩子们积极参与，发挥想象，用小手剪出了一幅幅充满童趣的作品，体验到了成功的喜悦😃，希望这次活动能在孩子们心中种下民族文化的种子，让他们在未来的日子里继续探索和传承丰富多彩的民族艺术🎨。

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