歌曲小雪花小班教案

歌曲《小雪花》小班教案

教案背景：随着冬季的到来，雪花飘落的美景成为了孩子们好奇探索的对象，为了引导小班幼儿感受冬天的美丽，激发他们的想象力，我们选择了歌曲《小雪花》作为教学内容，以下是一份关于《小雪花》的歌曲小班教案。

教学目标：

1. 让幼儿学会唱歌曲《小雪花》,并能准确表达歌曲中的词语。
2. 通过歌曲，让幼儿感受冬天的雪花美景,激发他们对大自然的热爱。
3. 培养幼儿的节奏感和音乐素养。

教学准备：

1. 《小雪花》歌曲CD或播放设备。
2. 雪花图片或实物。
3. 彩色粉笔或颜料。

教学过程：

导入

1. 教师带领幼儿观察雪花图片或实物,引导幼儿说出雪花的特征。
2. 询问幼儿对冬天的雪花有什么感觉,鼓励他们大胆表达。

歌曲学习

1. 教师播放《小雪花》歌曲,让幼儿聆听并感受歌曲的节奏和旋律。
2. 教师教唱歌曲,引导幼儿跟着节奏和旋律一起唱。
3. 分组练习，教师巡回指导,纠正幼儿的发音和节奏。

互动游戏

1. 教师带领幼儿做“雪花舞”,边唱歌曲边模仿雪花飘落的动作。
2. 进行“雪花接龙”游戏，让幼儿用不同的词语形容雪花,丰富他们的词汇。

创作活动

1. 教师分发彩色粉笔或颜料,让幼儿在白纸上画出自己心中的雪花。
2. 鼓励幼儿用自己的方式表现歌曲《小雪花》，如画雪花、写诗句等。

1. 教师带领幼儿回顾今天的学习内容，询问他们对歌曲《小雪花》的感受。
2. 鼓励幼儿回家后向家人分享今天的学习成果。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿不仅学会了歌曲《小雪花》，还培养了他们对大自然的热爱和想象力，在今后的教学中，我们可以结合更多类似的实践活动，让幼儿在快乐中学习，健康成长。🎶🌟🍃