绘画疗法团体辅导教案

绘画疗法团体辅导教案

教案名称：色彩斑斓的心灵之旅——绘画疗法团体辅导

教学目标：

1. 通过绘画活动，帮助学生表达内心情感,增强自我认知。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 促进团体成员之间的相互理解和沟通。

教学对象：初中生

教学时间：60分钟

教学材料：

• 绘画纸
• 水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具
• 彩色卡纸
• 音乐播放设备

教学步骤：

1. 热身活动（10分钟）

   • 音乐放松：播放轻柔的音乐，让学生跟随节奏进行深呼吸,放松身心。
   • 自我介绍：每位学生用一句话介绍自己,并分享自己最喜欢的颜色。

   主题导入（5分钟）

   • 教师简要介绍绘画疗法的基本原理,强调绘画作为一种表达情感的方式。
   • 提出本次绘画的主题：“我的内心世界”。

   绘画创作（30分钟）

   • 学生选择自己喜欢的绘画工具,开始创作。
   • 教师在旁巡视,给予必要的指导和鼓励。
   • 学生可以自由发挥,无需遵循特定的规则。

   分享与讨论（15分钟）

   • 学生将作品展示给团体,分享自己的创作过程和感受。
   • 团体成员之间互相评论,提出建设性的意见。
   • 教师引导讨论,帮助学生深入理解自己的内心世界。

   总结与反思（5分钟）

   • 教师总结本次活动的收获,强调绘画疗法在心理健康中的重要性。
   • 学生反思自己在活动中的表现,思考如何将绘画疗法应用到日常生活中。

   教学反思：

   • 教师应关注每个学生的个体差异,给予个性化的指导。
   • 通过绘画活动，学生能够更好地认识自己,增强自信心。
   • 团体辅导有助于培养学生的同理心和社交能力。

   教学延伸：

   • 定期组织绘画疗法团体辅导,帮助学生持续关注自己的心理健康。
   • 结合其他心理辅导方法，如心理咨询、团体游戏等,全面提升学生的心理素质。

   🎨💡通过这样的绘画疗法团体辅导教案，我们不仅能够帮助学生释放压力，还能促进他们的心理健康成长，让我们一起踏上这趟色彩斑斓的心灵之旅吧！🌈🌟