春天的手环小班教案

春天的手环——小班教案

🌸 春天，万物复苏，正是孩子们感受大自然美好时光的好时节，在这个充满生机的季节里，我们为小班的小朋友准备了一堂别开生面的手工活动——“春天的手环”，下面，就让我们一起来看看这堂教案的具体内容吧！

教学目标

1. 让幼儿感受春天的气息,激发他们对大自然的热爱。
2. 培养幼儿动手操作的能力,提高他们的审美情趣。
3. 增强幼儿之间的合作意识,培养团队精神。

教学准备

1. 红色、绿色、黄色等颜色的彩纸若干。
2. 彩色珠子、胶水、剪刀等工具。
3. 春天主题的歌曲、图片等。

教学过程

导入

1. 播放春天主题的歌曲,引导幼儿感受春天的美好。
2. 展示春天的图片,让幼儿说说自己看到的是什么。

讲解制作方法

1. 教师示范如何制作手环,边讲解边操作。
2. 强调安全注意事项,如使用剪刀时要小心。

动手制作

1. 将幼儿分成小组,每组发放所需材料。
2. 教师巡回指导,解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

展示与分享

1. 完成手环制作后,每组派代表展示自己的作品。
2. 鼓励幼儿互相欣赏、评价，分享制作过程中的趣事。

总结与延伸

1. 教师总结本次活动的收获,强调团队合作的重要性。
2. 引导幼儿思考：除了手环，还可以用其他材料制作哪些春天的物品？

教学反思

通过本次“春天的手环”活动，孩子们不仅学会了制作手环，还感受到了春天的美好，在活动中，他们互相帮助、共同进步，充分体现了团队精神，这也为教师提供了一个观察幼儿、了解幼儿的机会，有助于我们更好地开展后续的教学工作。

🌸 让我们一起期待孩子们在春天的阳光下，用双手创造更多美好的回忆吧！🌼🌸