趣味满满，欢乐不停—小班宝宝秋季游戏教案

教学目标

1. 让小班宝宝在秋季游戏中感受到季节的变化,增进对大自然的观察和感知能力。
2. 通过游戏培养宝宝的动作协调性、反应能力和团队合作精神。
3. 激发宝宝参与游戏的兴趣，体验游戏带来的快乐,提升宝宝的社交能力和自信心。

教学重难点

1. 重点
   • 设计适合小班宝宝年龄特点的秋季游戏,确保游戏的趣味性和安全性。
   • 引导宝宝积极参与游戏,在游戏中获得快乐和成长。
2. 难点
• 如何根据宝宝的个体差异，调整游戏难度和规则,让每个宝宝都能在游戏中有所收获。
• 在游戏过程中培养宝宝的规则意识和自我保护意识。

教学方法

1. 游戏教学法：通过设计各种有趣的秋季游戏,让宝宝在玩中学习和成长。
2. 情境教学法：创设秋季的情境，如落叶、丰收等,让宝宝更直观地感受秋季的氛围。
3. 示范引导法：教师亲自示范游戏动作和规则,引导宝宝正确参与游戏。

教学准备

1. 场地准备：选择一块平坦、安全的户外场地,如幼儿园操场或花园。
2. 道具准备
   • 各种颜色的落叶若干，用于“落叶飘飘”游戏。
   • 小篮子若干，用于“丰收乐”游戏。
   • 玩具南瓜、玉米等秋收果实模型，布置成丰收场景，用于“寻找宝藏”游戏。
   • 彩色丝巾，用于“丝巾飞舞”游戏。
3. 音乐准备：选择轻快、活泼的秋季主题音乐，如《秋天多么美》《菊次郎的夏天》等，在游戏过程中播放,营造欢快的氛围。

教学过程

导入（5 分钟）

1. 教师带领宝宝们来到户外场地，播放秋季主题音乐,营造欢快的氛围。
2. 教师与宝宝们亲切互动：“宝宝们，秋天到啦，外面可漂亮啦！今天老师要带你们一起玩好多好玩的游戏，好不好呀？”
3. 引导宝宝观察周围的环境，说说秋天有什么变化，如：“宝宝们，看看树上的叶子，是不是变得五颜六色的啦？风一吹，叶子就像蝴蝶一样飞下来咯。”

落叶飘飘（10 分钟）

1. 游戏目标：锻炼宝宝的奔跑能力和反应能力,让宝宝感受落叶飘落的乐趣。
2. 游戏准备：在场地中间铺上各种颜色的落叶。
3. 游戏玩法
   • 将宝宝们分成若干小组，每组 3 - 4 人。
   • 教师向宝宝们示范游戏动作：“宝宝们，看老师像这样跑起来，然后轻轻地跳，就像踩在落叶上一样。”
   • 游戏开始，宝宝们从场地一端跑向另一端，途中要尽量避开落叶，不能踩到，如果不小心踩到落叶，要回到起点重新开始,最先到达终点的宝宝获胜。
4. 教师在游戏过程中注意观察宝宝的情况，提醒宝宝注意安全,鼓励宝宝积极参与。
5. 游戏结束后，对获胜的宝宝给予表扬和奖励，如小贴纸或小糖果,并让宝宝们分享自己在游戏中的感受。

丰收乐（10 分钟）

1. 游戏目标：培养宝宝的合作能力和手部精细动作,让宝宝体验丰收的喜悦。
2. 游戏准备：在场地的不同位置放置若干小篮子，每个篮子里放一些玩具南瓜、玉米等秋收果实模型。
3. 游戏玩法
   • 将宝宝们分成若干小组，每组 2 - 3 人。
   • 教师向宝宝们讲解游戏规则：“宝宝们，秋天是丰收的季节，我们要一起去把果实摘回来放到篮子里，但是每次只能摘一个果实哦，然后跑回来把它放进篮子里，再换下一个宝宝去摘，看看哪组宝宝摘得又快又多。”
   • 游戏开始，每组宝宝依次出发去摘果实，然后跑回将果实放入篮子,最先完成任务且果实数量最多的小组获胜。
4. 教师在游戏过程中鼓励宝宝们相互合作,提醒宝宝们注意不要争抢果实。
5. 游戏结束后，对获胜的小组给予表扬和奖励，如小奖状或小奖品，并让宝宝们说一说自己摘到了什么果实,心情怎么样。

寻找宝藏（15 分钟）

1. 游戏目标：锻炼宝宝的观察力和探索能力,培养宝宝的好奇心。
2. 游戏准备：将玩具南瓜、玉米等秋收果实模型藏在场地周围的草丛、花坛等地方，布置成一个“宝藏”场景。
3. 游戏玩法
   • 教师向宝宝们介绍游戏：“宝宝们，秋天的花园里藏着好多宝藏哦，我们一起去找一找吧！看看谁能找到最多的宝藏。”
   • 游戏开始，宝宝们在场地中自由寻找宝藏,找到后可以拿给老师看。
   • 教师在游戏过程中引导宝宝们仔细观察周围的环境,鼓励宝宝们大胆探索。
   • 游戏时间结束后，数一数宝宝们找到的宝藏数量，对找到宝藏最多的宝宝给予表扬和奖励,如小玩具或小零食。
4. 游戏结束后，让宝宝们分享自己找到宝藏的地方,说一说自己是怎么发现的。

丝巾飞舞（10 分钟）

1. 游戏目标：锻炼宝宝的想象力和创造力,培养宝宝的节奏感。
2. 游戏准备：为每个宝宝准备一条彩色丝巾。
3. 游戏玩法
   • 教师带领宝宝们拿着丝巾,播放轻快的音乐。
   • 教师示范游戏动作：“宝宝们，看老师把丝巾举起来，像这样轻轻抖动，丝巾就像在空中跳舞一样，你们也试试看。”
   • 宝宝们跟着音乐自由发挥，用丝巾做出各种动作，如抖动、挥舞、旋转等,让丝巾在空中飞舞起来。
   • 教师鼓励宝宝们发挥想象力，想象自己的丝巾像什么，如蝴蝶、小鸟等,并做出相应的动作。
4. 游戏过程中，教师可以引导宝宝们一起随着音乐的节奏舞动,增强游戏的趣味性。
5. 游戏结束后，对宝宝们的精彩表现给予表扬和鼓励,让宝宝们把丝巾整理好。

5 分钟）

1. 教师与宝宝们围坐在一起，回顾今天玩的游戏，问问宝宝们最喜欢哪个游戏,为什么。
2. 教师对宝宝们在游戏中的表现进行总结和评价，表扬宝宝们的积极参与、勇敢探索、合作互助等优秀品质。
3. 鼓励宝宝们在今后的生活中，继续保持对游戏的热爱，多观察大自然,发现更多有趣的事情。
4. 教师带领宝宝们一起唱一首秋季主题的歌曲，如《秋天多么美》,在欢快的歌声中结束本次游戏活动。

教学延伸

1. 在美工区投放各种秋季材料，如落叶、树枝、果实等，让宝宝们制作手工，如树叶贴画、水果拼盘等。
2. 在语言区投放一些关于秋天的绘本，如《落叶跳舞》《好饿的毛毛虫》（秋天版）等，让宝宝们听故事、讲故事,进一步了解秋天。
3. 在科学区设置一些关于秋天的小实验，如观察植物的变化、制作树叶标本等，让宝宝们通过亲身体验,探索秋天的奥秘。

注意事项

1. 游戏前确保场地安全,清除场地中的尖锐物品和障碍物。
2. 教师要密切关注宝宝们的游戏情况，及时给予指导和帮助,确保宝宝们的安全。
3. 根据宝宝们的个体差异，合理调整游戏难度和规则,让每个宝宝都能在游戏中获得成功的体验。
4. 游戏过程中要注重培养宝宝们的规则意识和自我保护意识，引导宝宝们遵守游戏规则,注意自身安全。
5. 游戏结束后，及时整理游戏道具，保持场地整洁。

通过以上丰富多彩的秋季游戏教案，相信小班宝宝们能够在快乐中度过美好的秋季时光，收获知识、友谊和成长💖，让我们一起带着宝宝们走进秋天，感受大自然的魅力，开启一段充满欢乐的游戏之旅吧🎈！

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