大班《清明节》教案

大班《清明节》教案

教学目标

1. 了解清明节的来历和习俗,增强幼儿对中国传统文化的认识。
2. 通过活动，培养幼儿对亲人的怀念之情,学会感恩。
3. 培养幼儿的动手能力,提高绘画和手工制作技能。

教学准备

1. 清明节相关图片、视频资料
2. 纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料
3. 清明节故事书

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述一个关于清明节的有趣故事，激发幼儿的兴趣。

   📚“很久很久以前，有一个小村庄，每年清明节，村民们都会举行各种活动，纪念逝去的亲人，让我们一起听听这个故事吧！”

主题活动

1. 认识清明节：

   • 讲解：教师向幼儿介绍清明节的来历、习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
   • 图片展示：展示清明节的相关图片,让幼儿直观了解节日氛围。
   • 🎨“看，这些图画上的场景都是清明节的，你们能说出它们代表什么吗？”

   手工制作：

   • 材料准备：教师分发绘画和手工制作材料。
   • 制作步骤：教师示范如何制作清明节主题的手工制品，如风筝、纸花等。
   • 🌈“让我们动手制作一个属于我们自己的清明节手工作品吧！”

   绘画活动：

   • 主题选择：幼儿根据自己的兴趣选择绘画主题，如扫墓、踏青等。
   • 绘画指导：教师巡回指导,帮助幼儿完成绘画作品。
   • 🖌️“画出你心中的清明节，让我们一起分享你的作品吧！”

   总结与反思

   1. 分享作品：幼儿展示自己的手工作品和绘画作品,分享制作过程和感受。
   2. 情感升华：教师引导幼儿表达对逝去亲人的怀念之情，培养感恩意识。

      💔“清明节是一个纪念亲人的日子，让我们怀念那些离开我们的人，学会珍惜现在。”

   教学反思

   通过本次《清明节》主题活动，幼儿不仅了解了节日的来历和习俗，还学会了动手制作和绘画，活动过程中，幼儿的参与度较高，表现出了对传统文化的兴趣，在今后的教学中，我们将继续开展类似的活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习传统文化。