小班科学教案小动物

探秘小动物🐾

教学目标

1. 认知目标：让幼儿认识几种常见的小动物，了解它们的基本特征。
2. 情感目标：培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的情感。
3. 能力目标：通过观察和互动，提高幼儿的观察能力和表达能力。

教学准备

1. 教具：小动物图片、动物模型、相关绘本。
2. 材料：画纸、彩色笔、剪刀、胶水。

教学过程

导入

🐰热身活动：带领幼儿做“小动物模仿操”，激发幼儿对本次活动的兴趣。

主题活动

1. 认识小动物：

   • 展示各种小动物图片,引导幼儿说出它们的名称。
   • 讲解小动物的基本特征,如：外形、生活习性等。

   互动游戏：

   • “猜猜我是谁”：教师出示动物模型，让幼儿猜一猜是哪种动物。
   • “动物的家”：幼儿用画笔和剪刀制作小动物的家，并贴在黑板上展示。

   绘本阅读：

   选择一本与动物相关的绘本,引导幼儿边听故事边观察图片。

   总结与拓展

   1. ：回顾今天学到的小动物知识，鼓励幼儿分享自己的收获。
   2. 拓展：
      • 课后作业：请幼儿回家后，与家长一起观察家里的小动物，并记录下来。
      • 家庭活动：鼓励家长带幼儿去动物园或公园，近距离观察真实的小动物。

      教学反思

      本次科学活动以“小动物”为主题，通过图片、模型、绘本等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，活动中，幼儿积极参与，表现出对动物的兴趣和好奇心，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣，设计更多有趣的活动，激发幼儿的学习热情。🌟🐶🐱🐰