洗手歌教案中班艺术

洗手歌教案——中班艺术活动

在幼儿园中，培养孩子们良好的卫生习惯是非常重要的，我们为大家带来了一堂别开生面的洗手歌教案，旨在通过艺术的形式,让中班的孩子们在轻松愉快的氛围中学习正确的洗手方法。

教学目标

1. 认知目标：让孩子们了解洗手的重要性,掌握正确的洗手步骤。
2. 技能目标：通过歌唱、舞蹈等艺术形式,提高孩子们的动手能力和协调能力。
3. 情感目标：培养孩子们的卫生意识,增强自我保护能力。

教学准备

1. 教学素材：洗手歌视频、洗手步骤图、洗手舞蹈音乐。
2. 教学道具：洗手液、毛巾、洗手盆。

教学过程

导入

1. 歌曲导入：播放洗手歌,让孩子们在歌曲中感受洗手的乐趣。
2. 提问：小朋友们，你们知道为什么要洗手吗？洗手有什么好处呢？

学习洗手步骤

1. 讲解：教师结合洗手步骤图,详细讲解正确的洗手方法。
2. 示范：教师亲自示范洗手过程,让孩子们跟随模仿。

艺术活动

1. 歌唱：播放洗手歌，让孩子们跟唱,感受歌曲的节奏和旋律。
2. 舞蹈：根据洗手歌的节奏，编排简单的洗手舞蹈,让孩子们在舞蹈中练习洗手动作。

互动游戏

1. 角色扮演：让孩子们分组，每组扮演洗手医生,为其他小朋友检查洗手是否正确。
2. 知识竞赛：通过问答形式,巩固孩子们对洗手知识的掌握。

1. 回顾：教师带领孩子们回顾洗手歌和洗手步骤。
2. 鼓励：表扬在活动中表现优秀的小朋友,增强他们的自信心。

教学反思

通过这堂洗手歌教案，我们发现孩子们在艺术活动中学习洗手知识的积极性非常高，洗手歌和洗手舞蹈的形式，不仅让孩子们在快乐中学习，还提高了他们的动手能力和协调能力，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的教学方法,让孩子们在游戏中健康成长。

🎶🍃让我们一起用歌声和舞蹈，让洗手成为一种美好的习惯吧！🍃🎶