小班彩绘美术瓢虫教案

小班彩绘美术瓢虫教案

教学目标

1. 认知目标：认识瓢虫的特征，了解瓢虫的种类。
2. 技能目标：学习使用彩绘工具，培养动手能力和色彩搭配能力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然生物的兴趣，培养审美情趣。

教学准备

• 彩绘材料：彩色颜料、画笔、调色板
• 教学工具：剪刀、胶水、白纸
• 图片资源：瓢虫图片、瓢虫卡通形象

教学过程

导入

1. 故事导入：讲述《小瓢虫》的故事，引起幼儿对瓢虫的兴趣。

   📚“从前有一只小瓢虫，它身上有多少个斑点呢？”

认识瓢虫

1. 观察图片：展示瓢虫图片，引导幼儿观察瓢虫的特征。

   🎨“看，瓢虫的身体是圆圆的，它的翅膀是红色的，上面有黑色的斑点。”

2. 讨论交流：让幼儿分享自己见过的瓢虫，讨论瓢虫的种类。

   🗣️“你们还知道哪些种类的瓢虫呢？”

彩绘瓢虫

1. 分发材料：给每个幼儿分发彩绘材料。

   🎨“我们要用彩笔给瓢虫穿上漂亮的衣服。”

2. 示范步骤：教师示范如何使用画笔进行彩绘，包括如何调色、如何画出瓢虫的形状和斑点。

   🖌️“我们先画出瓢虫的身体，然后用画笔沾上红色，轻轻地在身体上画出斑点。”

3. 幼儿创作：幼儿按照示范步骤进行创作，教师巡回指导。

   🎨“记得要画出自己最喜欢的颜色哦！”

展示与评价

1. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家看。

   🌟“请每个小朋友上来展示一下你的瓢虫，给大家讲讲你的创作灵感。”

2. 评价与鼓励：教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创意和努力。

   🌈“每个小朋友的瓢虫都很漂亮，你们都很棒！”

通过本次彩绘美术活动,幼儿不仅学习了瓢虫的特征，还锻炼了动手能力和色彩搭配能力，希望孩子们在今后的学习中，继续保持对自然生物的兴趣，用色彩和创意点亮生活。🌈🎨🐞