小班小猴子爬山教案

小班小猴子爬山教案

课程名称：小班主题活动——小猴子爬山

适用年龄：3-4岁

教学目标：

1. 认知目标：了解猴子爬山的情景,认识相关的动物和植物。
2. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱,激发探索精神。
3. 技能目标：通过角色扮演,提高幼儿的动手能力和语言表达能力。

教学准备

1. 教具：猴子、树木、山洞等图片或玩具，故事书《小猴子爬山》。
2. 材料：彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
3. 环境：宽敞的教室,布置成森林场景。

教学过程

导入活动

1. 热身游戏：带领幼儿做“猴子爬树”的游戏,活跃课堂气氛。
2. 故事导入：讲述《小猴子爬山》的故事,引起幼儿兴趣。

主题活动

1. 观察学习：展示猴子、树木、山洞等图片,引导幼儿观察并说出它们的特点。
2. 角色扮演：让幼儿分组，分别扮演小猴子、树木、山洞等角色,进行情景模拟。
3. 手工制作：引导幼儿用彩色纸、剪刀、胶水等材料制作自己的“森林”作品。

互动环节

1. 提问环节：教师提问幼儿关于猴子爬山的趣事,鼓励幼儿积极回答。
2. 分享环节：幼儿分享自己制作的手工作品,互相欣赏。

总结与延伸

1. ：回顾本节课的学习内容,强调对大自然的热爱和探索精神。
2. 延伸：布置课后作业,让幼儿回家后与家长一起观察家附近的自然环境。

教学反思

通过本次教学活动，幼儿对猴子爬山的情景有了更深入的了解，同时也培养了他们的动手能力和语言表达能力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣的教学活动，让幼儿在快乐中学习,在探索中成长。

🌳🐒🍃 小猴子爬山，快乐成长，让我们共同期待幼儿们的精彩表现！🎉🌈