英语12月份单词教学设计

英语12月份单词教学设计

随着12月份的到来，我们将迎来一年一度的圣诞节，在这个充满欢乐和祥和的节日里，我们不仅要庆祝节日的快乐，还要通过英语学习来丰富我们的词汇量，以下是一份关于12月份单词教学的设计方案,希望能帮助学生们更好地掌握这个月的词汇。

教学目标

1. 让学生掌握12月份的常用词汇。

2. 培养学生运用词汇进行日常交流的能力。

3. 提高学生的英语学习兴趣。

4. 月份词汇：December

5. 节日词汇：Christmas、New Year's Day

6. 日常生活词汇：santa Claus、reindeer、holiday、gift、fireworks等

教学步骤

导入新课

（1）教师展示圣诞老人的图片，引导学生说出“santa Claus”。（2）教师介绍12月份的特点，如寒冷、节日等。

词汇学习

（1）教师带领学生学习月份词汇“December”，并通过游戏或卡片的方式帮助学生记忆。（2）教师展示节日词汇，如“Christmas”、“New Year's Day”，并让学生进行跟读和拼写练习。（3）教师介绍日常生活词汇，如“santa Claus”、“reindeer”、“holiday”、“gift”、“fireworks”等,让学生通过图片或实物进行理解。

词汇运用

（1）教师设计情景对话，让学生运用所学词汇进行交流。（2）学生分组进行角色扮演，巩固所学词汇。（3）教师设置任务,让学生用所学词汇写一篇关于圣诞节的短文。

总结与拓展

（1）教师对本节课所学词汇进行总结，并提醒学生在日常生活中多加运用。（2）教师推荐一些与圣诞节相关的英语学习资源，如歌曲、电影等,以拓展学生的英语学习。

教学评价

1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如发言、互动等。
2. 词汇掌握程度：通过课堂练习和课后作业,评估学生对所学词汇的掌握情况。
3. 词汇运用能力：观察学生在实际交流中的词汇运用情况。

通过以上教学设计，相信学生们在12月份的英语学习中能够收获满满，为即将到来的圣诞节做好准备！🎉🎄🎁