中班户外探险之旅教案

活动目标

1. 让幼儿亲近自然,感受大自然的神奇与美妙，激发幼儿对户外探索的兴趣。
2. 通过探险活动,锻炼幼儿的观察力、想象力、创造力和解决问题的能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和勇敢、坚韧的品质，增强幼儿的自信心。

活动准备

1. 提前选择安全、适宜的户外探险场地，如公园、郊外等，并对场地进行初步勘察，排除安全隐患。
2. 准备探险道具,如放大镜、小铲子、地图、口哨、背包等。
3. 为幼儿准备轻便、舒适的运动服装和运动鞋。
4. 准备一些急救药品和简单的医疗设备,如创可贴、消毒药水、纱布等。
5. 提前与家长沟通,告知活动内容和注意事项，取得家长的支持与配合。

活动过程

（一）++出发

1. 教师在幼儿园操场++幼儿,清点人数，检查幼儿的装备是否齐全。
2. 向幼儿介绍本次探险之旅的目的地和活动内容,激发幼儿的好奇心和兴奋感😃。
3. 强调活动中的安全注意事项,如遵守纪律、不擅自离队、听从教师指挥等。
4. 乘坐交通工具前往户外探险场地。

（二）探险开始

1. 到达目的地后,教师带领幼儿进入探险区域，向幼儿介绍探险区域的环境和特点🧐。
2. 给幼儿发放探险道具,让幼儿分组进行探险活动，在探险过程中，鼓励幼儿用放大镜观察周围的植物、昆虫等，用小铲子挖掘土壤，寻找宝藏（可以是一些小贝壳、石头等）。
3. 引导幼儿根据地图寻找特定的地点,如小溪边、大树下等，培养幼儿的方向感和识图能力。
4. 当幼儿遇到困难时,教师鼓励幼儿自己思考、尝试解决问题，如攀爬矮墙、跨越小沟等，教师在必要时给予适当的帮助和指导，确保幼儿的安全🤗。

（三）团队合作

1. 在探险途中设置一些需要团队合作才能完成的任务,如搭建简易帐篷、合力搬运重物等。
2. 组织幼儿分组讨论,共同制定完成任务的计划和方法，培养幼儿的团队协作意识和沟通能力👭👬。
3. 鼓励幼儿互相帮助、互相支持，共同克服困难，体验团队合作的乐趣和成就感🥳。

（四）休息与分享

1. 在探险过程中,选择一个安全、舒适的地方让幼儿休息片刻，补充水分和能量🍎🍌。
2. 组织幼儿围坐在一起,分享自己在探险过程中的发现和感受，鼓励幼儿大胆表达，锻炼幼儿的语言表达能力🗣️。
3. 教师对幼儿的表现进行总结和评价,肯定幼儿的优点和进步，同时提出一些建议和期望🙌。

（五）结束探险

1. 整理探险道具,检查幼儿是否有遗漏物品。
2. 带领幼儿有序地离开探险场地,返回幼儿园🏫。
3. 与家长沟通,反馈幼儿在活动中的表现和收获，让家长了解幼儿的成长和进步😀。

活动延伸

1. 在班级中开展“探险故事分享会”，让幼儿讲述自己在探险之旅中的有趣经历，进一步激发幼儿对探险活动的兴趣和热爱📖。
2. 在美工区投放与探险相关的材料,如彩纸、画笔、黏土等，让幼儿创作自己心目中的探险场景或故事🎨。
3. 鼓励幼儿回家后与家长一起进行户外探险活动,拓展幼儿的视野和知识面🌍。

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