《特里什卡的外套》教案

《特里什卡的外套》教案

🌟 教学目标 🌟

1. 让学生了解并掌握关于外套的词汇和表达方式。
2. 培养学生的阅读理解能力,提高对故事情节的把握。
3. 培养学生的想象力和创造力,通过角色扮演加深对故事的理解。
4. 增强学生的语言表达能力,提高口语交际能力。📚《特里什卡的外套》是一篇关于友谊和分享的故事，故事讲述了一个小女孩特里什卡，她有一件非常漂亮的外套，但她不愿意分享给其他小朋友，后来，她意识到分享的重要性，最终将外套借给了需要的朋友。

🎯 教学步骤 🎯

1. 导入：

   • 向学生展示外套的图片,引导学生说出外套的名称和用途。
   • 提问：你们有没有过类似的情况，比如不愿意分享自己的玩具或物品？

   阅读：

   • 分发故事《特里什卡的外套》的文本，让学生自主阅读。
   • 阅读过程中,注意引导学生关注故事中的关键词汇，如“外套”、“分享”、“友谊”等。

   讨论：

   • 阅读完毕后,组织学生进行小组讨论，分享他们对故事的理解和感受。
   • 提问：特里什卡为什么不愿意分享外套？她后来为什么改变了主意？

   角色扮演：

   • 将学生分成小组,每组扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。
   • 通过角色扮演,让学生更深入地理解故事情节和角色心理。

   ：

   • 教师总结故事的主题,强调分享和友谊的重要性。
   • 鼓励学生在日常生活中学会分享,培养良好的品德。

   📚 教学评价 📚

   • 观察学生在阅读和讨论过程中的参与度,评估他们的理解能力。
   • 通过角色扮演活动,观察学生的表现，评估他们的语言表达能力和创造力。
   • 收集学生的作业,如故事复述或绘画，评估他们的综合运用能力。

   通过这堂课,希望学生们能够从《特里什卡的外套》这个故事中体会到分享和友谊的珍贵，并将这些美好的品质融入到自己的生活中。🌈👗💕