高山滑雪教案，中班美术活动🎿

活动目标

1. 认知目标：让幼儿了解高山滑雪运动，知道滑雪的基本装备和动作。
2. 技能目标：通过绘画，锻炼幼儿的观察力、想象力和动手能力，能够用线条和色彩表现出高山滑雪的场景。
3. 情感目标：培养幼儿对体育运动的兴趣，激发幼儿勇于挑战、不畏困难的精神。

活动准备

1. 高山滑雪的图片、视频资料，如运动员在雪道上飞驰的精彩瞬间，包括滑雪板、滑雪杖、头盔等装备的特写，以及不同滑雪姿势的展示。
2. 绘画工具,如彩笔、油画棒、绘画纸若干。
3. 示范画若干张,展示不同风格和表现形式的高山滑雪场景，有色彩鲜艳、童趣十足的，也有线条简洁、突出主体的。

活动过程

（一）导入（5分钟）

1. 播放一段欢快的音乐,老师带领幼儿一起做简单的热身运动，如头部运动、肩部运动、手腕脚腕运动等，营造轻松愉快的活动氛围。
2. 老师提问：“小朋友们，冬天到了，你们喜欢玩雪吗？有没有见过人们在雪上快速滑行呀？”鼓励幼儿积极回答，分享自己的生活经验。
3. 老师播放一段高山滑雪的视频,展示运动员在雪道上飞驰而下的精彩画面，让幼儿直观感受高山滑雪的速度与++，播放结束后，提问幼儿：“视频里的叔叔阿姨在干什么呀？他们脚上穿的像滑板一样的东西是什么呀？”引导幼儿观察视频中的滑雪装备和运动员的动作，引出本次活动的主题——高山滑雪。

（二）观察与讲解（10分钟）

1. 老师向幼儿展示高山滑雪的图片,详细介绍滑雪的基本装备，如滑雪板、滑雪杖、头盔、护目镜等，用生动形象的语言描述每个装备的特点和作用，“小朋友们看，这长长的、窄窄的就是滑雪板，它能帮助我们在雪上滑得又快又稳；这个像棍子一样的是滑雪杖，当我们滑的时候可以用它来保持平衡和加速哦；还有这个头盔，它能保护我们的脑袋，就像一个小卫士一样；这个护目镜呢，可以挡住雪和阳光，让我们看得更清楚。”
2. 结合图片,讲解滑雪的基本动作，如站立姿势、滑行姿势、转弯姿势等，老师一边讲解一边示范简单的动作，让幼儿更直观地理解。“我们要像这样双脚站在滑雪板上，微微弯曲膝盖，身体向前倾，这就是准备出发的姿势啦，然后用滑雪杖用力向后撑地，就可以滑出去咯，转弯的时候，身体要向一侧倾斜，脚也要跟着转动哦。”
3. 引导幼儿观察图片中高山滑雪的场景,提问：“小朋友们，你们觉得画面里的雪是什么样子的呀？天空呢？周围的环境还有什么呀？”鼓励幼儿用自己的语言描述看到的场景，培养他们的观察力和语言表达能力。

（三）绘画示范（10分钟）

1. 老师拿出一张绘画纸,开始示范绘画高山滑雪的场景，用蓝色的彩笔画出远处的雪山，用波浪线表现出山峰的起伏，告诉幼儿：“我们先画一座高高的雪山，它就像一个大大的冰淇淋，上面的雪白白的、厚厚的。”
2. 用棕色的彩笔画出山坡上的树木,简单勾勒出树干和树枝的形状，说：“再给雪山旁边添上一些大树，它们就像一个个勇敢的士兵，守护着这片雪地。”
3. 用黑色笔画出一个正在滑雪的小人,先画出小人的身体轮廓，圆圆的脑袋，小小的身体，两条腿分开站在滑雪板上，再画出滑雪杖，一边画一边讲解：“看，这个小朋友穿着鲜艳的滑雪服，戴着头盔和护目镜，他正开心地在雪上滑呢，他一只手拿着滑雪杖，身体微微向前倾，准备享受滑雪的快乐啦。”
4. 用白色油画棒给雪山上的雪添加一些高光,让雪山看起来更有立体感，老师还可以用彩色的线条在画面周围装饰一下，如雪花、气球等，让画面更加丰富、漂亮。

（四）幼儿绘画（20分钟）

1. 给每位幼儿发放绘画纸和绘画工具,鼓励幼儿自由创作一幅高山滑雪的画，老师提醒幼儿可以参考刚才看到的图片和老师的示范画，但不要求完全一样，发挥自己的想象力，画出不一样的高山滑雪场景。
2. 在幼儿绘画过程中,老师巡回指导，观察幼儿的绘画情况，及时给予帮助和鼓励，对于能力较弱的幼儿，老师可以引导他们先画出简单的形状，如雪山、小人等，再逐步添加细节；对于能力较强的幼儿，老师可以鼓励他们尝试不同的表现手法，如用不同的色彩搭配、独特的构图等，发挥他们的创造力。

（五）作品展示与分享（10分钟）

1. 绘画结束后,老师将幼儿的作品一一展示在黑板或墙上。
2. 邀请每位幼儿向大家介绍自己的作品,说说画面里都有什么，自己画的小朋友在做什么。“我画的是一个小朋友在雪山上滑雪，他滑得可快啦，旁边还有好多雪花在飞。”“我画的雪山特别高，上面的雪像棉花糖一样，小朋友拿着滑雪杖，脸上笑开了花。”
3. 其他幼儿认真倾听,并给予掌声鼓励，老师可以引导幼儿互相欣赏、评价，如：“你觉得他画的滑雪小人姿势怎么样？”“你喜欢他画的雪山颜色吗？”通过这样的互动，培养幼儿的欣赏能力和语言表达能力。

活动延伸

1. 将幼儿的绘画作品制作成画册,放在美工区，供幼儿随时翻阅、欣赏，增强他们的自信心和成就感。
2. 在建构区投放一些与高山滑雪相关的材料,如积木、纸盒等，让幼儿搭建滑雪场、滑雪道等场景，进一步加深对高山滑雪的认识和理解。
3. 鼓励幼儿回家后,和爸爸妈妈一起收集更多关于高山滑雪的资料，如图片、故事等，下次活动时与小伙伴们分享。

注意事项

1. 提醒幼儿正确使用绘画工具,注意安全，避免彩笔、油画棒等伤到眼睛或皮肤。
2. 在活动过程中,关注幼儿的情绪和注意力，及时调整活动节奏，确保每个幼儿都能积极参与到活动中来。
3. 对于幼儿的作品,给予充分的肯定和鼓励，尊重他们的创意和想法，不要过分强调绘画技巧和完美程度。

标签： #高山滑雪教案美术中班