灯火背后写作指导教案

灯火背后——写作指导教案

教学目标

1. 让学生了解“灯火背后”的含义,激发写作兴趣。
2. 培养学生观察生活、感悟生活的能力。
3. 提高学生的写作技巧,学会运用细腻的笔触描绘生活场景。

教学重点

1. 理解“灯火背后”的内涵。
2. 学会观察生活,捕捉生活中的美好瞬间。
3. 提升写作技巧，运用比喻、拟人等修辞手法。

教学难点

1. 如何将“灯火背后”的抽象概念具体化。
2. 如何在写作中融入个人情感,使文章更具感染力。

教学过程

导入

1. 展示图片：播放一段夜晚城市灯火辉煌的视频，引导学生观察并思考：“你们觉得这些灯火背后隐藏着怎样的故事？”
2. 引入话题：我们就来探讨“灯火背后”的写作。

讲解

1. 解释“灯火背后”：通过讲解，让学生明白“灯火背后”指的是那些在繁华背后默默付出、努力拼搏的人和事。
2. 分析优秀作品：选取几篇关于“灯火背后”的优秀作文,让学生分析其写作手法和情感表达。

写作指导

1. 观察生活：鼓励学生从日常生活中寻找“灯火背后”的素材，如家人的付出、老师的辛勤、自己的努力等。
2. 情感表达：引导学生用真挚的情感去描绘这些人和事,使文章更具感染力。
3. 修辞手法：教授学生运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动形象。

实践

1. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何写一篇关于“灯火背后”的作文。
2. 写作练习：学生根据讨论结果,开始写作。

展示与评价

1. 展示作品：请学生展示自己的作文,分享写作心得。
2. 评价与反馈：教师对学生的作文进行评价,并提出改进意见。

教学反思

通过本次教学，学生掌握了“灯火背后”的写作技巧，学会了观察生活、感悟生活，在今后的写作中，希望他们能够将所学运用到实际,创作出更多优秀的作品。

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