《咏柳》小班音乐教案

《咏柳》小班音乐教案

教学目标

• 认知目标：通过歌曲《咏柳》，让幼儿了解柳树的基本特征,激发对大自然的热爱。
• 技能目标：学会歌曲《咏柳》的歌词和旋律,能够用简单的动作表现歌曲。
• 情感目标：培养幼儿的音乐欣赏能力和集体合作意识,体验音乐带来的快乐。

教学重难点

• 重点：学会歌曲《咏柳》的歌词和旋律。
• 难点：用简单的动作表现歌曲内容。

教学准备

• 教学材料：歌曲《咏柳》音频、PPT课件、柳树图片、小柳条、音乐播放器。
• 教学环境：宽敞的教室,布置有柳树图片和道具。

教学过程

导入

1. 教师播放歌曲《咏柳》的音频，引导幼儿欣赏。
2. 提问：小朋友们，你们听到了什么？你们知道这首歌是在唱什么吗？

新歌学习

1. 教师出示PPT课件，展示柳树图片，介绍柳树的特征。
2. 教师带领幼儿学习歌曲《咏柳》的歌词和旋律。
   • 歌词：咏柳，咏柳，绿柳青青，细叶摇曳，春风吹过,柳絮飘飘。
   • 旋律：轻柔、悠扬。
3. 教师示范歌曲，幼儿跟唱。

动作创编

1. 教师引导幼儿用简单的动作表现歌曲内容。
   • 动作：双手模仿柳枝摇摆,轻拍膝盖模仿春风吹过。
2. 分组练习，教师巡回指导。

游戏互动

1. 教师组织幼儿进行“柳树找朋友”的游戏。
   • 规则：幼儿手持小柳条,找到与自己柳条颜色或形状相似的同伴。
2. 游戏结束后，教师总结并表扬表现好的幼儿。
1. 教师带领幼儿回顾今天的学习内容。
2. 鼓励幼儿回家后向家人分享今天的学习体验。

教学反思

通过本节课的教学，幼儿学会了歌曲《咏柳》，并能够用简单的动作表现歌曲内容，在游戏互动环节，幼儿的参与积极性很高，充分体现了音乐课的趣味性和互动性，在今后的教学中，应继续注重培养幼儿的音乐欣赏能力和集体合作意识，让音乐课成为孩子们快乐成长的舞台。🎶🌳👦👧