小班音乐排排坐教案

小班音乐排排坐教案

🎵音乐，是孩子们生活中不可或缺的元素，它能够激发孩子们的想象力，培养他们的节奏感和审美能力，我们就来分享一个小班音乐活动——“排排坐”的教案，让孩子们在欢快的旋律中快乐成长！🌟

教学目标

1. 让幼儿感受音乐节奏，学会跟随音乐拍手、跺脚。
2. 培养幼儿的团队协作精神,学会排队等候。
3. 提高幼儿的音乐兴趣,享受音乐带来的快乐。

教学准备

1. 音乐CD或播放器
2. 轻便的椅子
3. 音乐教具（如小鼓、铃铛等）

教学过程

导入

1. 热身活动：教师带领幼儿做简单的手指游戏，如“拍拍手，跺跺脚”,活跃课堂气氛。
2. 介绍主题：教师向幼儿介绍今天活动的主题——“排排坐”,并简单讲解排队的意义。

基本环节

1. 音乐欣赏：播放《排排坐》音乐，引导幼儿跟随音乐节奏拍手、跺脚。

   • 🎶播放音乐，幼儿跟随节奏拍手、跺脚。
   • 🎶音乐暂停，教师询问幼儿：“你们听到了什么？”

   排队练习：

   • 🎶教师带领幼儿一起排队，强调队形整齐、不推不挤。
   • 🎶进行简单的排队游戏，如“小猫钓鱼”,培养幼儿的团队协作精神。

   音乐游戏：

   • 🎶教师分发音乐教具，如小鼓、铃铛等,让幼儿根据音乐节奏敲击。
   • 🎶幼儿分组进行音乐游戏，互相学习、交流。

   总结与延伸

   1. ：教师对本次活动进行总结,强调音乐带来的快乐和团队合作的重要性。
   2. 延伸：鼓励幼儿回家后与家人分享今天的音乐活动,共同感受音乐的魅力。

   教学反思

   通过本次“排排坐”音乐活动，幼儿在欢快的旋律中学会了拍手、跺脚，提高了音乐兴趣，排队练习也培养了他们的团队协作精神，在今后的教学中，我们将继续开展更多丰富多彩的音乐活动，让幼儿在快乐中成长！🎉🎵