七下古诗复习课教学设计

七下古诗复习课教学设计

教学目标

1. 知识与技能：复习七年级下册古诗的基本内容，包括作者、作品背景、诗句理解等。
2. 过程与方法：通过小组讨论、合作学习,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对古诗的热爱,激发学生传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。

教学重难点

1. 重点：古诗的基本内容、作者生平、作品背景、诗句理解。
2. 难点：诗句的理解和鉴赏,培养学生对古诗的感悟和审美能力。

教学过程

导入新课

（1）播放《唐诗三百首》主题曲，激发学生对古诗的兴趣。（2）教师简要介绍七年级下册古诗的内容和特点。

（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组选取一首古诗进行讨论，要求学生介绍作者、作品背景、诗句理解等。（2）小组展示：每组选派代表进行展示，其他小组进行补充和评价。（3）教师点评：对学生的展示进行点评，指出优点和不足,并给出改进建议。

诗句鉴赏

（1）选取诗句：教师选取一首古诗中的一句，让学生进行鉴赏。（2）小组讨论：每组针对所选诗句进行讨论，分析诗句的意义、表现手法等。（3）小组展示：每组选派代表进行展示，其他小组进行补充和评价。（4）教师点评：对学生的展示进行点评,引导学生深入理解诗句。

课堂小结

（1）回顾所学：教师引导学生回顾本节课所学内容，加深对古诗的理解。（2）布置作业：要求学生课后阅读一首自己喜欢的古诗,并撰写一篇鉴赏文章。

教学反思

本节课通过小组讨论、合作学习等方式，让学生在轻松愉快的氛围中复习七年级下册古诗，在教学过程中,要注意以下几点：

1. 激发兴趣：通过播放音乐、图片等方式,激发学生对古诗的兴趣。
2. 注重互动：鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学生的课堂参与度。
3. 因材施教：针对不同学生的学习情况,给予个性化的指导。
4. 拓展延伸：引导学生将所学知识运用到实际生活中,提高学生的综合素质。

🎉 期待同学们在七下古诗复习课中，收获满满,感受古诗的魅力！