幼儿数字课程故事教案——小熊学数字🐻
教学目标
- 让幼儿认识数字1-10,并能够正确书写。
- 培养幼儿的观察力、思维能力和语言表达能力。
- 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备
- 数字卡片1-10
- 小熊图片
- 小熊学数字的故事PPT
- 小黑板、粉笔
教学过程
导入新课
(1)教师出示小熊图片,引导幼儿观察,并提问:“小朋友们,你们知道这是什么动物吗?”
(2)幼儿回答后,教师总结:“是的,这是一只可爱的小熊,我们要一起听一个关于小熊学数字的故事。”
讲述故事
(1)教师播放小熊学数字的故事PPT,边讲边引导幼儿观察图片。
(2)故事结束后,教师提问:“小朋友们,小熊学到了哪些数字?”
(3)幼儿回答后,教师总结:“小熊学到了数字1-10。”
数字卡片游戏
(1)教师将数字卡片1-10分发给幼儿,并告诉他们:“我们要玩一个数字卡片游戏,请小朋友们找出自己手中的数字卡片,并大声念出来。”
(2)幼儿进行游戏,教师巡视指导。
数字书写
(1)教师出示小黑板,用粉笔写下数字1,并引导幼儿观察。
(2)教师提问:“小朋友们,你们知道这个数字怎么写吗?”
(3)幼儿回答后,教师总结:“这个数字是1,它由一横组成。”
(4)教师依次教幼儿书写数字2-10,并让他们在纸上练习。
总结与拓展
(1)教师提问:“小朋友们,今天我们学习了哪些数字?”
(2)幼儿回答后,教师总结:“今天我们学习了数字1-10。”
(3)教师鼓励幼儿回家后,与家人分享今天学到的数字,并练习书写。
教学反思
本节课通过讲述小熊学数字的故事,让幼儿在轻松愉快的氛围中认识数字,并学会书写,在教学过程中,教师注重培养幼儿的观察力、思维能力和语言表达能力,通过数字卡片游戏和数字书写练习,让幼儿在游戏中学习,提高学习兴趣,在今后的教学中,教师将继续关注幼儿的学习需求,不断优化教学方法,提高教学质量。🎉🎊
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