鲜花开儿歌大班教案

🌸《鲜花开》儿歌大班教案🎶

在这个春意盎然的季节里，大班的孩子们正处在充满好奇和活力的阶段，为了培养孩子们的音乐素养和审美能力，我们特别准备了一堂以《鲜花开》为主题的儿歌教学活动,以下是详细的教案内容：

教案名称：《鲜花开》儿歌大班教案

教学目标：

1. 认知目标：让孩子们认识并学会儿歌《鲜花开》中的歌词和旋律。
2. 技能目标：通过演唱和表演,提高孩子们的节奏感和音乐表现力。
3. 情感目标：培养孩子们对大自然的热爱和对生活的美好向往。

教学准备：

1. 教学材料：《鲜花开》儿歌音频、歌词打印版、彩色卡纸、剪刀、胶水等。
2. 教学环境：宽敞的教室,布置有各种鲜花图案的背景。

教学过程：

1. 导入：

   • 教师播放《鲜花开》儿歌，引导孩子们闭上眼睛,感受春天的气息。
   • 提问：“你们听到了什么？看到了什么？”让孩子们自由发言。

   学习歌词：

   • 教师带领孩子们一起朗读歌词,注意节奏和韵律。
   • 通过游戏的方式,让孩子们记住歌词。

   学习旋律：

   • 教师示范演唱,让孩子们跟唱。
   • 可以分组练习,让孩子们在小组中互相学习。

   音乐表演：

   • 每个孩子手持一朵用彩色卡纸制作的鲜花,跟随音乐节奏进行表演。
   • 可以邀请家长参与,增加互动性。

   ：

   教师总结本次课程，鼓励孩子们在生活中多关注大自然,感受生活的美好。

   教学反思：

   • 教师应关注每个孩子的参与度,确保每个孩子都能在活动中得到锻炼。
   • 通过音乐和表演，让孩子们在快乐中学习,提高他们的音乐素养。