中班创意纸巾扎染教案

中班创意纸巾扎染教案

教学目标

1. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。
2. 让幼儿了解扎染的基本原理和技巧。
3. 激发幼儿对色彩和图案的兴趣。

教学准备

1. 彩色纸巾若干
2. 水桶、染料（可用食用色素代替）
3. 扎染工具（如线、夹子等）
4. 作品展示架

教学过程

🌟 第一环节：导入

1. 教师出示一幅扎染作品，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它是怎么制作出来的？”
2. 幼儿分享自己的看法，教师总结：“这是一种叫做扎染的手工艺，接下来我们一起来学习。”

🌟 第二环节：讲解扎染原理

1. 教师向幼儿讲解扎染的基本原理，包括染料、扎法、晾晒等步骤。
2. 幼儿跟随教师一起演示扎染过程,加深理解。

🌟 第三环节：实践操作

1. 教师分发彩色纸巾，指导幼儿将纸巾折叠、捆绑,制作成各种形状。
2. 幼儿根据喜好选择染料,将纸巾浸泡在染料中。
3. 教师提醒幼儿注意安全,避免染料沾染衣物。

🌟 第四环节：晾晒与展示

1. 幼儿将扎染好的纸巾晾晒在通风处,等待染料自然风干。
2. 作品晾干后，教师组织幼儿进行展示，互相欣赏、交流心得。

教学反思

1. 本节课通过扎染活动，让幼儿了解到中国传统手工艺的魅力,激发了他们对传统文化的兴趣。
2. 在实践操作过程中，幼儿充分发挥了自己的想象力，创作出独特的作品,提高了动手操作能力。
3. 教师在教学中应注重引导幼儿观察、思考,培养他们的审美能力和创造力。

通过本次中班创意纸巾扎染教案，希望幼儿在轻松愉快的氛围中，体验到扎染的乐趣，培养他们的艺术素养。🎨🌈