小班体育拔萝卜的教案

《拔萝卜》

活动目标

1. 认知目标：了解萝卜的生长特点,知道萝卜的食用价值。
2. 技能目标：学习拔萝卜的技巧,提高手脚协调能力。
3. 情感目标：体验劳动的乐趣,培养团队合作精神。

活动准备

1. 材料准备：萝卜若干、拔萝卜道具（如布偶）、音乐播放设备。
2. 场地准备：宽敞的教室或户外场地,布置成萝卜园。

活动过程

热身活动（5分钟）

1. 音乐热身：播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的热身运动，如拍手、跳跃等。
2. 游戏互动：进行简单的互动游戏，如“萝卜蹲”,活跃气氛。

主题活动（20分钟）

1. 认识萝卜：通过图片或实物展示，让幼儿了解萝卜的外观、生长环境等。
2. 拔萝卜游戏：
   • 分组：将幼儿分成若干小组,每组选择一个萝卜。
   • 技巧讲解：教师示范拔萝卜的正确方法,强调手脚协调的重要性。
   • 实践操作：幼儿分组进行拔萝卜比赛,教师巡回指导。
   • 分享经验：比赛结束后,让幼儿分享拔萝卜的感受和技巧。

   放松活动（5分钟）

   1. 音乐放松：播放轻柔的音乐，带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。
   2. 总结分享：教师总结本次活动，鼓励幼儿积极参与,体验劳动的快乐。

   活动延伸

   1. 绘画活动：引导幼儿用画笔描绘自己拔萝卜的场景,增强动手能力。
   2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家长一起拔萝卜,体验劳动的乐趣。