大班重阳糕教学反思🎉
在这个金秋十月，我们班开展了重阳糕的制作活动，这次活动不仅让孩子们体验到了传统节日的乐趣，还锻炼了他们的动手能力,以下是我在这次教学活动中的反思：
🌟活动准备：
在活动开始前，我详细地查阅了相关资料，了解了重阳糕的制作方法，我还准备了制作重阳糕所需的食材和工具,确保活动顺利进行。
🌟活动过程：
活动当天，孩子们在欢声笑语中开始了重阳糕的制作，我首先向他们介绍了重阳糕的来历和制作方法，让他们对这一传统美食有了更深的了解，孩子们在家长的协助下,开始亲手制作重阳糕。
在制作过程中，我发现孩子们的表现各不相同，有的孩子认真专注，很快就掌握了制作技巧；有的孩子则显得有些笨拙，需要家长的耐心指导，在这个过程中，我意识到每个孩子都有自己的学习节奏，作为教师，我应该尊重他们的差异,给予他们适当的帮助和鼓励。
🌟活动反思：
注重个体差异：在活动过程中，我深刻体会到了每个孩子都有自己的特点，在今后的教学中，我会更加关注每个孩子的个性，因材施教，让他们在快乐中学习,在成长中收获。
强化实践操作：这次重阳糕制作活动让孩子们在实践中学习了知识，提高了动手能力，在今后的教学中，我会多开展类似的活动，让孩子们在实践中锻炼自己,提高综合素质。
家校合作：本次活动得到了家长的大力支持，他们积极参与到活动中，与孩子们共同度过了一个难忘的重阳节，在今后的教学中，我会继续加强与家长的沟通与合作,共同为孩子们的成长助力。
这次重阳糕教学活动让我受益匪浅，在今后的工作中，我会继续努力，为孩子们创造更多有趣、有益的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。🌈🌟
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