活力满满幼儿园体育教案教学设计

教学目标

1. 身体发展目标
   • 幼儿能够熟练掌握走、跑、跳、投掷等基本动作技能,提高身体的协调性和灵活性。
   • 通过体育活动，增强幼儿的心肺功能,提高肌肉力量和耐力。
2. 认知目标
• 让幼儿了解不同体育活动的规则和玩法,培养规则意识。
• 引导幼儿观察和模仿他人的动作,提高空间感知和运动认知能力。
3. 情感目标
• 激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极参与、勇敢自信的品质。
• 通过团队合作活动,增强幼儿的合作意识和集体荣誉感。

教学重难点

1. 教学重点
   • 帮助幼儿掌握正确的走、跑、跳、投掷动作要领，如跑步时的姿势、跳跃的方法等。
   • 组织有趣的体育游戏，让幼儿在游戏中体验运动的乐趣,同时遵守游戏规则。
2. 教学难点
• 根据幼儿的个体差异，调整教学活动的难度和强度,确保每个幼儿都能在原有基础上得到发展。
• 在体育活动中培养幼儿的自我保护意识和能力,避免意外事故的发生。

教学方法

1. 讲解示范法：通过清晰的讲解和准确的示范,让幼儿直观地了解动作的要领和要求。
2. 游戏竞赛法：设计各种有趣的游戏和竞赛活动，激发幼儿的参与热情,提高他们的竞争意识和团队合作能力。
3. 情境教学法：创设生动有趣的情境，如模仿小动物运动等,让幼儿在情境中自然地投入到体育活动中。
4. 个别指导法：关注幼儿的个体差异，对动作发展较慢或有特殊需求的幼儿进行个别指导,给予鼓励和帮助。

教学准备

1. 物质准备
   • 各种体育器材，如皮球、跳绳、呼啦圈、沙包等。
   • 适合幼儿的运动服装和运动鞋。
   • 布置游戏场地，如设置障碍赛道、搭建小型运动城堡等。
2. 经验准备
• 幼儿已具备一定的走、跑、跳等基本动作基础。
• 幼儿对常见的动物运动方式有一定的了解。

教学过程

（一）开始部分（5 分钟）

1. 课堂常规
   • ++整队,检查幼儿人数。
   • 师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。
   • 安排见习生。
2. 热身活动
• 带领幼儿围绕操场慢跑两圈，速度适中,保持队伍整齐。
• 教师示范并带领幼儿做头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等热身操，每个动作做 4 个八拍。

（二）基本部分（25 分钟）

1. 技能教学
   • 投掷练习
     • 教师讲解投掷沙包的动作要领：双脚前后分开，前脚弯曲，后脚伸直，身体微微后仰，手臂伸直,将沙包从肩上用力投出。
     • 教师进行示范,幼儿仔细观察。
     • 幼儿两人一组，互相练习投掷沙包，教师巡回指导,纠正幼儿的错误动作。
     • 组织幼儿进行投掷比赛，看谁投得远，在比赛过程中，强调安全,避免沙包打到其他幼儿。
   • 跳跃练习
   • 教师示范双脚并拢向前跳的动作：双脚并拢，膝盖微屈，手臂自然摆动,用力蹬地向前跳起。
   • 幼儿跟随教师一起练习双脚并拢向前跳，先进行原地练习,再逐渐过渡到向前跳一定的距离。
   • 教师设置障碍物，如小呼啦圈，让幼儿跳过障碍物,增加跳跃的趣味性和挑战性。
   • 走和跑的综合练习
   • 教师讲解走和跑的区别，并示范正确的走和跑的姿势，走时身体保持正直，步伐均匀；跑时身体前倾，步伐较大,速度较快。
   • 组织幼儿进行走跑交替练习，在操场上设置一条走跑路线,让幼儿按照教师的指令进行走和跑的交替运动。
   • 开展“接力赛跑”游戏，将幼儿分成若干组，每组幼儿依次进行接力跑，先跑完的小组获胜，在游戏过程中，强调遵守规则,注意安全。
   • 游戏活动
   • “小动物运动会”
     • 创设情境：今天我们要举办一场小动物运动会，每个小朋友都是可爱的小动物,我们要完成不同的运动项目。
     • 游戏玩法：将幼儿分成四组，分别代表小猫、小狗、小兔子和小猴子，设置四个不同的运动区域，分别对应不同的运动项目，小猫区域进行投掷游戏（用小皮球代替鱼投进篮子）；小狗区域进行跳跃游戏（跳过小跨栏）；小兔子区域进行走跑交替游戏（绕过蘑菇桩）；小猴子区域进行攀爬游戏（攀爬小型运动城堡），幼儿依次完成自己小组对应的运动项目,最先完成的小组获胜。
     • 游戏规则：幼儿要按照规定的区域和项目进行活动，遵守游戏秩序，互相帮助，在攀爬时要注意安全,听从教师的指挥。

     （三）结束部分（10 分钟）

     1. 放松活动

        教师带领幼儿进行放松拉伸活动，如深呼吸、手臂放松、腿部放松等，每个动作做 2 个八拍,帮助幼儿缓解身体疲劳。

     2. 课堂小结

        教师对本节课的教学内容进行总结，表扬幼儿在活动中的积极表现和进步之处,同时指出存在的问题和不足之处。

     3. 布置作业

        鼓励幼儿回家后和家长一起进行体育活动，如跳绳、拍球等,增强体质。

     4. 宣布下课

        师生再见,收拾器材。

     教学延伸

     1. 在户外活动时间，继续开展各种体育游戏和活动,巩固幼儿所学的体育技能。
     2. 鼓励幼儿在日常生活中，如上下楼梯、进出教室等，自觉运用正确的走、跑、跳姿势,养成良好的运动习惯。
     3. 组织亲子运动会，邀请家长参与到幼儿的体育活动中来，增进亲子关系,共同促进幼儿的健康成长。

     通过本次幼儿园体育教案教学设计，让幼儿在充满趣味和挑战的体育活动中，全面发展身体机能，培养积极向上的情感态度和团队合作精神，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础💪。

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