主题班会发现美教学设计

主题班会发现美教学设计🎨

教学背景

随着我国教育改革的不断深入，美育教育越来越受到重视，主题班会是学校美育教育的重要形式之一，它通过丰富多样的活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受美、发现美、创造美，本文以“发现美”为主题，设计一堂主题班会课，旨在培养学生的审美情趣,提高他们的审美能力。

教学目标

1. 让学生了解美的概念,认识到美无处不在。
2. 培养学生发现美的眼睛,提高他们的审美能力。
3. 引导学生用美的方式表达自己,提升他们的创造力。
4. 增强班级凝聚力,营造和谐美好的班级氛围。

教学过程

导入新课

（1）播放一段美妙的音乐，让学生在轻松愉快的氛围中感受美。（2）教师简要介绍美的概念，引导学生思考：什么是美？

发现美

（1）分组讨论：在日常生活中，你发现过哪些美的事物？（2）各小组分享发现,教师点评并总结。

创造美

（1）教师发放彩纸、剪刀、胶水等材料，让学生动手制作美的事物。（2）学生创作过程中，教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力,创造独特的美。

展示交流

（1）各小组展示自己的作品，分享创作心得。（2）全班评选出最美作品,颁发小奖品。

总结提升

（1）教师总结本次班会课的收获，强调发现美的重要性。（2）引导学生将发现美的能力运用到生活中,关注生活中的美好。

教学反思

本次主题班会课以“发现美”为主题，通过多种形式的活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受美、发现美、创造美，在今后的教学中，我将继续探索美育教育的新方法，为学生提供更多展示自我的平台，让他们在美的熏陶中茁壮成长。🌟