小班 社会活动教案

《我的小邻居》

活动目标

1. 了解邻居的概念,知道邻居是住在附近的人。
2. 培养幼儿与邻居友好相处的意识,学会礼貌待人。
3. 通过互动游戏,增强幼儿的社交能力。

活动准备

1. 课件：《我的小邻居》
2. 玩具或图片：不同职业的邻居代表
3. 互动游戏道具：气球、绳子等

活动过程

🌟导入环节：

1. 播放课件《我的小邻居》，引导幼儿观看并思考：什么是邻居？
2. 教师提问：“你们知道吗？邻居就是住在附近的人，他们可以是我们的好朋友。”

🌟主题活动：

1. 介绍不同职业的邻居代表,如医生、教师、警察等，让幼儿了解邻居的多样性。
2. 分组讨论：如果遇到邻居需要帮助，我们应该怎么做？
3. 教师总结：我们要尊重邻居，学会礼貌待人，关心邻居的生活。

🌟互动游戏环节：

1. 游戏名称：《气球传递》
   • 准备若干气球,每个气球代表一个邻居。
   • 教师发出口令,幼儿需要迅速将气球传递给旁边的邻居，以此增进彼此的了解。
2. 游戏名称：《绳子拉力赛》
• 将幼儿分成两组,每组拉住绳子的一端。
• 教师发出口令,两组幼儿开始拉绳子，看哪一组能坚持更久。
• 通过游戏,培养幼儿的团队合作精神。

🌟总结环节：

1. 教师带领幼儿回顾本次活动内容,强调与邻居友好相处的意义。
2. 鼓励幼儿回家后与邻居分享本次活动,增进邻里关系。

活动延伸

1. 鼓励幼儿回家后,向父母讲述自己在活动中的收获。
2. 邀请家长参与幼儿园的亲子活动,增进家园互动。

通过本次社会活动,让小班幼儿了解邻居的概念，学会与邻居友好相处，为幼儿的成长奠定良好的基础。🌈👨‍👩‍👧‍👦