大班语言草莓成熟教案

草莓成熟教案

活动目标

1. 认知目标：认识草莓的名称、特征，了解草莓的生长过程。
2. 技能目标：通过观察、讨论，提高语言表达能力和观察能力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发探索兴趣。

活动准备

1. 物质准备：草莓图片、草莓实物、相关绘本、录音机、故事背景音乐。
2. 经验准备：幼儿已有关于水果的基本认知。

活动过程

导入

1. 儿歌导入：🍓“草莓草莓红又甜，挂在藤上笑开颜。”
2. 提问：小朋友们，你们知道这是什么水果吗？它长什么样呢？

基本活动

1. 观察草莓：🍓展示草莓图片和实物，引导幼儿观察草莓的颜色、形状、大小等特征。
2. 讨论草莓：🍓提问：“草莓是从哪里来的呢？”“草莓是怎么长大的呢？”
3. 讲述故事：📚播放关于草莓生长的故事，让幼儿了解草莓的生长过程。

互动环节

1. 角色扮演：🎭幼儿分组，分别扮演草莓、阳光、雨露等角色，进行互动表演。
2. 问答游戏：🎲提问：“草莓喜欢什么样的环境？”“草莓需要哪些营养？”引导幼儿回答。

1. 回顾总结：📝引导幼儿回顾今天所学内容，加深对草莓的认识。
2. 情感升华：🌟鼓励幼儿爱护大自然，珍惜食物。

活动延伸

1. 家园共育：🏠鼓励家长带幼儿去采摘草莓，体验劳动的乐趣。
2. 绘画创作：🎨引导幼儿用画笔描绘自己心中的草莓。

通过本次大班语言活动“草莓成熟”，孩子们不仅学到了关于草莓的知识，还培养了观察、表达和探索的能力，让我们一起期待孩子们在活动中绽放光彩吧！🌟🍓