中班游戏教案打画片

打画片🎲

教学目标

1. 让幼儿了解打画片的基本规则和玩法。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和注意力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备

1. 画片若干（每组4-6张，图案相同，便于识别）。
2. 桌子或平面作为游戏场地。
3. 计时器（可选）。

教学过程

导入

1. 热身活动：带领幼儿做简单的手指游戏，如“拍拍手，跺跺脚”,活跃课堂气氛。
2. 引入主题：告诉幼儿今天要学习一个有趣的游戏——打画片。

讲解规则

1. 分组：将幼儿分成若干小组，每组4-6人。
2. 发牌：每组发放相同图案的画片,确保每人都有牌。
3. 玩法：
   • 将画片背面朝上摆放在桌上。
   • 每个幼儿轮流翻开自己的画片,与对手的画片比较。
   • 若自己的画片比对手的画片大，则获胜,将对手的画片收入囊中。
   • 若对手的画片比自己的大，则对方获胜,将画片收入囊中。
   • 游戏进行一段时间后，收集所有画片,统计各组的得分。

   游戏实践

   1. 分组进行：每组幼儿按照讲解的规则进行游戏。
   2. 观察与指导：教师巡回观察，指导幼儿正确进行游戏,解答疑问。
   3. 计时：可以使用计时器记录游戏时间,增加游戏的趣味性。

   总结与反思

   1. 分享心得：每组选派代表分享游戏心得,讨论游戏中的亮点和不足。
   2. 总结规则：教师再次强调游戏规则,确保幼儿理解并掌握。
   3. 表彰与奖励：对表现优秀的幼儿进行表彰和奖励,激发幼儿参与游戏的积极性。

   教学反思

   通过本次打画片游戏，幼儿不仅学会了游戏规则，还锻炼了手眼协调能力和注意力，游戏过程中的团队合作也促进了幼儿之间的友谊，在今后的教学中，可以尝试引入更多类似的游戏，丰富幼儿的课余生活。🎉🌈