大班教案 铅笔小人

铅笔小人🖊️

教学目标

1. 培养幼儿的想象力和创造力。
2. 让幼儿了解铅笔的基本知识。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
4. 铅笔小人的故事
5. 铅笔的基本知识
6. 铅笔小人的制作

教学过程

第一课时：铅笔小人的故事

1. 导入：教师出示一支铅笔,引导幼儿观察铅笔的外观和用途。
2. 讲述故事：教师讲述铅笔小人的故事,让幼儿了解铅笔小人的来历和特点。
3. 提问：教师提问幼儿关于铅笔小人的问题，如铅笔小人的名字、爱好等。
4. ：教师总结铅笔小人的故事,强调铅笔在生活中的重要性。

第二课时：铅笔的基本知识

1. 导入：教师出示不同类型的铅笔,引导幼儿观察铅笔的外观和用途。
2. 讲解铅笔的基本知识：教师讲解铅笔的组成部分、铅笔的种类、铅笔的用途等。
3. 互动：教师提问幼儿关于铅笔的问题，如铅笔的硬度、铅笔的笔芯等。
4. ：教师总结铅笔的基本知识，强调铅笔在绘画、书写等方面的作用。

第三课时：铅笔小人的制作

1. 导入：教师展示铅笔小人的图片,激发幼儿的兴趣。
2. 分发材料：教师为每个幼儿分发制作铅笔小人的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 讲解制作步骤：教师讲解铅笔小人的制作步骤，如剪裁、折叠、粘贴等。
4. 动手制作：幼儿按照教师讲解的步骤,动手制作铅笔小人。
5. 展示作品：教师组织幼儿展示自己的作品,并给予表扬和鼓励。

教学反思

本节课通过讲述铅笔小人的故事、讲解铅笔的基本知识和制作铅笔小人，让幼儿了解了铅笔的相关知识，培养了幼儿的想象力和创造力，在制作铅笔小人的过程中，幼儿的动手能力和团队合作精神也得到了锻炼，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为幼儿提供更多有趣、有益的活动。🌟