在大班开展了关于《团圆》的教学活动后,我收获了许多宝贵的经验与深刻的反思。
《团圆》是一本温暖而富有情感的绘本，以简洁的文字和生动的画面描绘了一家人团圆的故事，通过这次教学，我希望孩子们能体会到家庭团聚的美好,感受亲情的深厚。
教学过程中，孩子们对绘本表现出了浓厚的兴趣，他们积极参与讨论，分享自己对团圆的理解和感受，这让我意识到，孩子们其实对情感有着敏锐的感知，只要给予合适的引导,他们能很好地理解绘本所传达的情感。
在引导孩子们观察画面时，他们能够发现细节，如爸爸为家人做汤圆、一起贴春联等，从而感受到家庭生活的温馨，他们也能理解爸爸离开家去外地工作后，一家人对他的思念，以及再次团聚时的喜悦，这种情感的共鸣让我深受触动,也让我看到了绘本教学的魅力。
教学中也存在一些不足之处，在讨论环节，部分孩子比较害羞，不太敢主动发言，我应该更加鼓励他们，给予他们更多表达的机会，让每个孩子都能充分参与到课堂中来，在引导孩子们深入理解团圆的意义时，可以结合更多生活实例,让他们更切实地感受到团圆在生活中的重要性。
通过这次教学反思，我认识到在今后的教学中，要更加注重关注每个孩子的表现，激发他们的积极性和主动性，要不断丰富教学方法和手段，让教学内容更加贴近孩子们的生活，帮助他们更好地理解和感受各种情感，希望在未来的教学中，能让孩子们在更多优秀绘本的滋养下，茁壮成长，更加懂得珍惜亲情，感受生活中的美好与温暖🎈。
标签： #大班 团圆教学反思
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