🌟三衢道中戴建荣教学设计：寓教于乐,激发学习兴趣🌟
在教育的道路上，每一位教师都像是指引学生前行的明灯，戴建荣老师，作为一位在教育教学领域颇有建树的优秀教师，他的“三衢道中”教学设计,无疑为教育界带来了一股清新的风。
🌈“三衢道中”教学设计，顾名思义，就是以《三衢道中》这首古诗为载体，通过深入挖掘诗歌内涵，引导学生领略古代文人的情感世界，同时培养他们的审美情趣，戴建荣老师巧妙地将诗歌教育与德育、美育相结合，使学生在学习的过程中，既能感受到文学的魅力,又能得到精神的滋养。
📚在戴建荣老师的课堂上,我们可以看到以下亮点：
🌟情境创设：戴老师善于运用多媒体技术，将《三衢道中》的背景故事、诗人形象以及诗歌意境生动地呈现在学生面前，让学生仿佛置身于那个时代,感受诗人的情感波动。
🌟互动教学：戴老师鼓励学生积极参与课堂讨论，通过提问、解答、分享等形式，激发学生的学习兴趣,培养他们的思维能力和表达能力。
🌟拓展延伸：戴老师不仅关注课堂上的知识传授，还注重将诗歌与生活实际相结合，引导学生从诗歌中汲取智慧,学会欣赏生活中的美好。
🌟情感共鸣：戴老师善于引导学生挖掘诗歌中的情感，让学生在品味诗歌的同时，体会作者的情感,从而引发学生的情感共鸣。
🌱通过“三衢道中”教学设计，戴建荣老师成功地让学生们在轻松愉快的氛围中，掌握了知识，提升了素养，这不仅是对学生的一种尊重,更是对教育事业的热爱。
在戴建荣老师的引领下，学生们在“三衢道中”这条教育之路上，不断前行，追寻知识的真理，探寻人生的真谛，这样的教学设计，值得我们每一位教育工作者去借鉴和学习。🌈📚🌱
让我们为戴建荣老师的教学设计点赞，也希望更多的教师能够创造出更多寓教于乐的教学方法，为我国的教育事业贡献自己的力量！🎉🎓🌟
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