中班穿衣服公开课教案

中班穿衣服公开课教案

教学目标

1. 认知目标：让幼儿认识衣服的各个部分,了解穿衣服的基本步骤。
2. 技能目标：培养幼儿独立穿衣服的能力,提高生活自理能力。
3. 情感目标：激发幼儿对生活自理活动的兴趣,增强自信心。

教学准备

1. 教具：各种衣服（上衣、裤子、鞋子）、挂衣架、穿衣步骤图、音乐播放器。
2. 环境：宽敞的教室,布置成家庭生活场景。

教学过程

导入

🌟热身活动：播放一首欢快的儿歌，带领幼儿做简单的舞蹈动作,活跃课堂气氛。

1. 认识衣服：

   • 教师展示各种衣服，引导幼儿说出衣服的名称和各个部分（如：袖子、领子、口袋等）。
   • 通过游戏，让幼儿找出身上穿的衣服,加深对衣服的认识。

   学习穿衣服：

   • 教师演示穿衣服的步骤,边讲解边操作。
   • 幼儿跟随教师一起练习穿衣服,教师巡回指导。

   穿衣比赛：

   • 将幼儿分成小组，进行穿衣服比赛,增加课堂趣味性。
   • 获胜的小组获得小奖励,激发幼儿的积极性。

   🌟回顾总结：教师带领幼儿回顾今天学习的穿衣服步骤,强调生活自理的重要性。

   延伸活动

   • 家庭作业：请幼儿回家后，向家长展示今天学到的穿衣服技巧,争取在家也能独立完成穿衣服。

   教学反思

   通过本次公开课，幼儿对穿衣服有了更深入的了解，独立穿衣服的能力也得到了提高，在今后的教学中，将继续关注幼儿的生活自理能力培养，为他们的健康成长助力。🌱💪