何必做 刺猬 教案

在这个纷繁复杂的世界里,我们每个人都在努力地寻找自己的定位，试图在这个大舞台上发光发热，在这个过程中，有些人却选择了将自己包裹得如同刺猬一般，用坚硬的外壳来抵御外界的伤害，何必做刺猬呢？让我们一起来探讨这个问题，并通过一份教案，寻找答案。

🌟教案主题：何必做刺猬——拥抱温暖，释放自我

📚教案目标：

1. 引导学生认识到刺猬心态的负面影响。
2. 培养学生学会在保护自己的同时,也学会接纳他人。
3. 鼓励学生勇敢地展示自己的真实面貌。

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第一部分：导入

1. 提问：同学们，你们知道刺猬吗？它们为什么会竖起刺来保护自己呢？
2. 讨论：引导学生分享对刺猬心态的理解，以及这种心态可能带来的后果。

第二部分：案例分析

1. 故事分享：讲述一个关于刺猬的故事，让学生体会刺猬心态的困境。
2. 角色扮演：让学生分组，分别扮演故事中的角色，通过角色扮演来感受刺猬心态的束缚。

第三部分：互动交流

1. 小组讨论：让学生分组讨论以下问题：
   • 刺猬心态的积极面和消极面。
   • 如何在保护自己的同时,也学会接纳他人。
2. 分享心得：每组选代表分享讨论成果，鼓励大家积极发言。

第四部分：总结与反思

1. ：教师总结刺猬心态的利弊，强调在现实生活中，我们需要学会平衡保护自己和接纳他人。
2. 反思：引导学生反思自己在生活中是否有过类似刺猬心态的经历，以及如何改变这种心态。

🌈教案结语：

何必做刺猬呢？我们每个人都是独一无二的，拥有温暖和脆弱的双重属性，学会在保护自己的同时，也学会接纳他人，才能在这个世界上找到属于自己的位置，让我们一起努力，拥抱温暖，释放自我，成为更好的自己吧！🌟🌈