小学英语四年级下册第五单元教案

小学英语四年级下册第五单元教案

🌟教学目标：

1. 知识目标：掌握本单元的单词和句型，如“what's this/that?”、“it's a...”、“It's...”等。
2. 技能目标：提高学生的听、说、读、写能力，能运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯。

📚 ：

本单元主要围绕“我的房间”展开，学习描述房间内物品的单词和句型。

🌈教学过程：

第一课时

导入

1. 歌曲导入：播放一首与房间有关的英文歌曲，如《My Room》。
2. 图片展示：展示一张房间的图片，引导学生说出房间的名称。

新课导入

1. 教师展示房间内的物品图片，如：床、桌子、椅子等。
2. 引导学生说出物品的英文单词，如：bed, table, chair等。

句型学习

1. 学习句型：“What's this/that?”、“It's a...”。
2. 教师示范，学生跟读。

课堂练习

1. 分组练习：每组学生分别展示自己的房间图片，用所学句型进行描述。
2. 角色扮演：学生扮演不同角色，进行简单的对话。

第二课时

复习导入

1. 复习上节课学习的单词和句型。
2. 播放上一节课的录音，学生跟读。

新课导入

1. 学习句型：“It's...”。
2. 教师示范，学生跟读。

句型练习

1. 完成课本上的练习题。
2. 小组合作，完成对话练习。

课堂小结

1. 教师总结本节课所学内容。
2. 布置课后作业。

🎯课后作业：

1. 用所学句型描述自己的房间。
2. 收集更多与房间有关的单词,进行拓展学习。

🌟教学反思：

通过本单元的教学,学生掌握了描述房间内物品的单词和句型，提高了英语口语表达能力，在今后的教学中，我将注重激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。