大班我长大了的教案

我长大了——教案

教学目标

1. 认知目标：了解自己身体和心理的变化，认识到成长的过程。
2. 情感目标：培养幼儿对自己成长的喜悦感和自豪感。
3. 行为技能目标：学会表达自己的成长变化，提高自我认知能力。

教学准备

• 材料准备：成长变化图片、绘本《我长大了》、镜子、成长记录表、彩笔等。
• 环境准备：宽敞的教室，布置有关于成长的元素，如树苗、花朵等。

教学过程

导入活动

• 活动名称：自我介绍
• ：教师引导幼儿进行自我介绍，包括自己的名字、年龄、兴趣爱好等，以此引入“长大”这一主题。

主题活动

认识自己的变化

• 活动名称：我的成长故事
• ：教师通过展示成长变化图片，引导幼儿观察并讲述自己从婴儿到现在的变化，如身高、体重、技能等。

阅读绘本

• 活动名称：《我长大了》
• ：教师带领幼儿阅读绘本，通过故事了解成长的快乐和挑战。

互动游戏

• 活动名称：镜子里的我
• ：幼儿在镜子前观察自己的外貌变化，并尝试用语言描述。

实践操作

• 活动名称：我的成长记录
• ：幼儿用彩笔在成长记录表上画出自己成长过程中的重要时刻，如学会骑自行车、第一次上学等。

总结反思

• 活动名称：分享与交流
• ：教师组织幼儿分享自己的成长故事，并引导其他幼儿进行交流讨论。

教学反思

• ：观察幼儿在活动中的参与度，了解他们对成长的认知和理解，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能在活动中得到成长和启发。