秋天的怀念教学设计窦桂梅

秋天的怀念教学设计——窦桂梅

秋天,一个收获的季节，也是一个充满诗意的季节，在这个季节里，窦桂梅老师为我们带来了一堂别开生面的《秋天的怀念》教学设计，让我们在文字的海洋中感受秋天的韵味。

教学目标

1. 理解课文内容,体会作者对秋天的喜爱之情。
2. 培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力。
3. 通过对课文的学习,引导学生关注生活，热爱大自然。

教学过程

导入

1. 课堂开始,窦老师带领同学们欣赏秋天的美景，如落叶、金黄的稻田等，激发学生对秋天的喜爱之情。
2. 介绍作者冰心,让学生了解作者生平及创作背景。

新课学习

1. 朗读课文：让学生跟读、默读，感受秋天的美好。
2. 分段讲解：
   • 第一段：介绍秋天的景色，如落叶、金黄的稻田等。
   • 第二段：描写作者在秋天里的心情，如喜悦、感慨等。
   • 第三段：总结全文，强调秋天是一个收获的季节。

   互动环节

   1. 提问环节：窦老师针对课文内容提出问题，引导学生思考，培养学生的思维能力。
   2. 小组讨论：将学生分成小组，讨论课文中的重点句子，分享自己的感悟。
   1. 窦老师对本次课程进行总结,强调秋天是一个充满诗意的季节，让我们学会欣赏大自然的美。
   2. 布置课后作业,让学生写一篇关于秋天的作文，表达自己对秋天的喜爱之情。

   教学反思

   通过这堂课的学习,学生们对秋天有了更深的认识，提高了阅读能力，窦桂梅老师的教学设计也让我们看到了她对教育的热爱和敬业精神，相信在今后的教学中，她还会为我们带来更多精彩的课程。

   🍂🍁🍃秋天的怀念，让我们在文字的世界里感受大自然的魅力，珍惜每一个美好的瞬间。💖💖💖