脚内侧踢球微课程教学设计

教学目标

1. 知识与技能目标
   • 学生能够准确描述脚内侧踢球的动作要领,包括站位、脚型、触球部位等。
   • 大部分学生能够在实践中较为熟练地运用脚内侧踢球技术,将球踢准一定的目标区域。
2. 过程与方法目标
• 通过观看微课程视频、动作示范和讲解，培养学生的观察能力和自主学习能力。
• 借助实践练习和反馈评价,提高学生的运动技能水平和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标
• 激发学生对足球运动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的意识和习惯。
• 培养学生的团队合作精神和竞争意识,在练习中体验成功的喜悦，增强自信心。

教学重难点

1. 教学重点
   • 掌握脚内侧踢球的正确动作要领,特别是脚型的固定和触球部位的准确。
   • 踢球时的支撑脚站位和身体的协调配合。
2. 教学难点
• 如何让学生在踢球时保持稳定的支撑和准确的发力,将球踢得有力、准确。
• 培养学生在不同情况下合理运用脚内侧踢球技术的能力。

教学方法

1. 讲授法：通过简洁明了的语言讲解脚内侧踢球的动作要领和关键要点。
2. 直观演示法：利用微课程视频、教师现场示范等方式，让学生直观地观察脚内侧踢球的完整动作过程。
3. 分解练习法：将脚内侧踢球动作分解为几个部分，逐步进行练习，帮助学生更好地掌握每个环节。
4. 游戏竞赛法：通过组织游戏和竞赛活动，增加练习的趣味性，提高学生的参与度和积极性。
5. 自我评价与相互评价法：引导学生对自己和他人的动作进行评价，发现问题及时改进。

教学过程

（一）课程导入（约2分钟）

同学们,足球是一项充满魅力的运动，在足球比赛中，有各种各样精彩的踢球技术，我们就来学习其中一种非常重要且实用的技术——脚内侧踢球😃，脚内侧踢球在足球运动中应用广泛，无论是传球还是射门，都能发挥重要作用，让我们一起走进脚内侧踢球的世界，探索它的奥秘吧🧐！

（二）知识讲解（约5分钟）

1. 打开微课程视频,首先展示脚内侧踢球的完整动作示范🎥，让学生整体观察动作过程。
2. 结合示范,讲解脚内侧踢球的动作要领：
   • 站位：面对来球方向，双脚前后开立，两膝微屈，重心落在支撑脚上，要踢正前方的球，支撑脚应站在球的侧方约一脚宽处👣。
   • 脚型：踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，踝关节紧张，形成一个固定的“勺子”形状🥄。
   • 触球部位：用脚内侧部位击球的后中部⚽。
   • 击球瞬间：踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，在触球前将小腿加速前摆，击球时脚跟前顶，脚型固定，将球踢出。
3. 强调动作的关键要点：
• 支撑脚的位置一定要稳定,为踢球提供有力的支撑。
• 踢球腿摆动时要协调、连贯，发力要集中。
• 触球瞬间脚型不能变形,确保击球部位准确。

（三）动作分解练习（约10分钟）

1. 原地模仿练习
   • 学生根据讲解的动作要领,在原地进行脚内侧踢球的模仿练习，重点体会脚型的固定和踢球腿的摆动动作🤸。
   • 教师巡回指导,纠正学生的错误动作，如脚型不固定、摆动不协调等。
2. 无球踢固定球练习
• 两人一组,一人将球固定在地面上，另一人进行脚内侧踢球练习，要求按照动作要领，准确踢中球的后中部。
• 练习过程中,同伴可以给予提示和帮助，如提醒脚型、摆动方向等。
• 教师观察每组学生的练习情况,及时反馈和纠正存在的问题。
3. 对墙踢球练习
• 学生距离墙壁2 - 3米，面对墙壁进行脚内侧踢球练习，将球踢向墙壁，反弹回来后再踢向墙壁，反复进行。
• 通过这种练习方式,让学生进一步熟悉脚内侧踢球的动作感觉，提高击球的准确性和力量控制。
• 教师强调踢球的方向和力度,引导学生根据球反弹的情况调整自己的动作。

（四）游戏竞赛（约10分钟）

1. 脚内侧踢球接力比赛
   • 将学生分成若干小组,每组人数相等。
   • 在每组前方设置一个目标区域,如一个小圆圈。
   • 每组第一个学生用脚内侧踢球的方式将球踢向目标区域,踢进后迅速跑回起点与下一个学生击掌，下一个学生重复上述动作，依次进行。
   • 最先完成接力且进球数最多的小组获胜🎉。
   • 比赛过程中,教师强调安全问题，提醒学生注意避让其他同学。
2. 足球九宫格游戏
• 在操场上画出一个九宫格,每个格子内放置一个足球。
• 学生站在一定距离外,用脚内侧踢球的方式踢向九宫格，踢进哪个格子得相应的分数。
• 每个学生有3次踢球机会,统计得分情况，得分高者获胜。
• 通过这个游戏,进一步提高学生脚内侧踢球的准确性和趣味性。

（五）总结评价（约3分钟）

1. 请学生分享自己在本节课中的学习收获和体会,如动作要领的掌握情况、练习中的进步和不足之处等🙋。
2. 教师对学生的表现进行总结评价：
   • 肯定学生在本节课中的积极参与和取得的进步,如大部分学生能够较好地掌握脚内侧踢球的动作要领，在游戏竞赛中表现出了较高的积极性和团队合作精神👍。
   • 指出存在的问题和不足之处,如个别学生脚型还不够固定，发力不够准确等，并提出改进的建议和方法🧐。
   • 鼓励学生在课后继续加强练习,巩固所学技术，提高足球水平。

   （六）课后作业（约1分钟）

   1. 回家后继续进行脚内侧踢球的练习,可以对着墙壁踢，也可以和家人一起进行简单的传球练习。
   2. 观看足球比赛视频,观察运动员脚内侧踢球技术的运用，思考在不同场景下如何更好地运用这项技术。

   教学资源

   1. 脚内侧踢球微课程视频,包含完整动作示范、动作要领讲解等内容。
   2. 足球若干个,用于学生练习和游戏竞赛。
   3. 标志桶、小圆圈等器材，用于设置练习场地和目标区域。

   教学反思

   通过本次脚内侧踢球微课程教学,学生对脚内侧踢球技术有了较为清晰的认识和一定的掌握，在教学过程中，运用微课程视频、多种练习方法和游戏竞赛等方式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度，大部分学生能够积极参与到各项练习中，逐步掌握了脚内侧踢球的动作要领，但在教学中也发现了一些问题，如个别学生动作协调性较差，需要在今后的教学中给予更多的关注和个性化指导，在游戏竞赛环节，部分学生过于注重比赛结果，忽视了动作技术的运用，后续应加强引导，让学生在竞赛中更好地巩固技术，总体而言，本次教学达到了预期的教学目标，但仍有改进和提升的空间，今后将不断优化教学方法和策略，提高教学质量。

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