中班关于春天的教案

中班幼儿主题活动——春天的故事

教案目标：

1. 让幼儿感受春天的美好,激发他们对大自然的热爱。
2. 培养幼儿的观察力和想象力,提高他们的审美能力。
3. 培养幼儿的合作意识,让他们在活动中学会分享和互助。

教学准备：

1. 春天的图片或视频
2. 各种春天的植物种子
3. 水彩笔、画纸
4. 合作游戏道具

教学过程：

导入

1. 播放一段关于春天的图片或视频,引导幼儿观察春天的景象。
2. 提问：“你们看到了什么？你们觉得春天是什么样子的？”
3. 幼儿分享自己的观察和感受。

主题活动——春天的故事

1. 讲述一个关于春天的故事,让幼儿了解春天的特点和变化。
2. 提问：“故事里的春天有哪些特点？你们在故事里看到了哪些美丽的景象？”
3. 幼儿复述故事,加深对春天的印象。

种植活动

1. 引导幼儿认识各种春天的植物种子。
2. 将幼儿分成小组,每组分发一些种子和种植工具。
3. 教师示范如何种植,然后让幼儿自己动手种植。
4. 在种植过程中,培养幼儿的耐心和责任心。

绘画活动

1. 提供水彩笔和画纸，让幼儿自由发挥,画出自己心中的春天。
2. 鼓励幼儿用丰富的色彩和线条表达对春天的喜爱。
3. 评选出最富有创意的画作,并给予表扬。

合作游戏

1. 准备一些合作游戏道具，如接力棒、跳绳等。
2. 将幼儿分成若干小组,进行合作游戏比赛。
3. 在游戏中,培养幼儿的团队协作精神和竞技意识。

1. 通过本次活动，幼儿对春天的认识更加深入,激发了他们对大自然的热爱。
2. 幼儿在种植和绘画活动中,提高了自己的动手能力和审美能力。
3. 合作游戏让幼儿学会了分享和互助,培养了他们的团队精神。

延伸活动：

1. 家园共育，让家长参与幼儿的种植活动,共同体验春天的美好。
2. 组织幼儿参观公园或植物园，让幼儿亲身体验春天的变化。🌸🌷🌼