故事导入闯关的教案

故事导入闯关的教案

教学目标

• 通过故事导入,激发学生的学习兴趣。
• 培养学生的听、说、读、写能力。
• 增强学生的团队合作意识。

  故事导入

1. 故事名称：《勇敢的小刺猬》
2. 故事梗概：小刺猬为了寻找美味的果实，勇敢地闯过了重重难关,最终找到了宝藏。

闯关活动

1. 第一关：听故事，回答问题

   • 问题：小刺猬在寻找果实的过程中遇到了哪些困难？
   • 活动形式：学生分组讨论,每组派代表回答。

   第二关：角色扮演

   • 角色：小刺猬、狐狸、兔子、大树等。
   • 活动形式：学生分组，每组选择角色,根据故事情节进行角色扮演。

   第三关：创意绘画

   • 任务：根据故事情节,绘制一幅小刺猬闯关的图画。
   • 活动形式：学生自由发挥,展示自己的绘画才能。

   第四关：知识竞赛

   • ：关于故事中的动物、植物、地理知识等。
   • 活动形式：抢答,答对加分。

   教学步骤

   1. 导入：教师讲述《勇敢的小刺猬》的故事,引导学生进入情境。
   2. 第一关：教师提问，学生分组讨论,派代表回答。
   3. 第二关：学生分组，进行角色扮演,教师巡回指导。
   4. 第三关：学生自由绘画，展示作品,教师点评。
   5. 第四关：进行知识竞赛,巩固所学知识。

   教学评价

   • 过程评价：观察学生在活动中的参与度、合作意识。
   • 结果评价：检查学生的作品、竞赛成绩。

   教学反思

   通过本次故事导入闯关的教案，我们发现学生们的学习兴趣得到了极大的激发，他们在活动中积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力，这种教学方式也有助于培养学生的团队合作意识和沟通能力，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的教学方法，以提高学生的学习效果。🌟📚🎨🏆