themonth大班教案

《The Month》大班教案

教学目标

• 认知目标：让学生了解月份的名称、顺序和特点。
• 技能目标：培养学生观察、比较、分类的能力。
• 情感目标：激发学生对时间的兴趣,培养他们的生活常识。
• 月份的名称和顺序
• 每个月份的特点
• 如何根据月份进行简单的日历制作

教学准备

• 月历卡片
• 彩色纸、剪刀、胶水
• 月亮、太阳、星星等装饰物品
• 课件《The Month》

教学过程

导入

• 活动：播放课件《The Month》，引导学生观看并提问：“你们看到了哪些月份？它们有什么特点？”
• 目的：激发学生的兴趣,引入主题。

月份的认识

• 活动：展示月历卡片,逐一介绍每个月份的名称和特点。
• 目的：让学生直观地了解月份。

月份的顺序

• 活动：将月历卡片按照顺序排列,让学生跟着唱诵月份的顺序。
• 目的：帮助学生记忆月份的顺序。

月份的特点

• 活动：分组讨论，每组选择一个月份,讨论并展示该月份的特点。
• 目的：培养学生的观察、比较、分类能力。

日历制作

• 活动：利用彩色纸、剪刀、胶水等材料,制作简单的日历。
• 目的：让学生动手实践,加深对月份的认识。

• 活动：回顾本节课所学内容,让学生分享自己的收获。
• 目的：巩固所学知识,激发学生的学习兴趣。

教学反思

• 本节课通过多种教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习了月份的相关知识。
• 在教学过程中，要注意引导学生积极参与,培养他们的动手能力和团队合作精神。
• 课后可以布置作业，让学生回家与家长一起制作一个家庭日历,巩固所学知识。