创意鱼幼儿手工教案，开启孩子的奇幻海洋之旅

教学目标

1. 认知目标引导幼儿认识鱼的外形特征，包括鱼的身体形状、颜色、鱼鳍、鱼尾等,帮助幼儿积累关于鱼类的基本知识。
2. 技能目标通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力，如剪、贴、画等技能,培养幼儿的手部精细动作和手眼协调能力。
3. 情感目标激发幼儿对手工活动的兴趣，让幼儿在创作过程中体验到乐趣和成就感，培养幼儿的创造力和想象力,增强幼儿对美的感受力。

教学重难点

1. 教学重点

• 让幼儿掌握鱼的基本制作方法,能够独立完成一条鱼的手工制作。
• 引导幼儿发挥创意,为自己制作的鱼添加独特的装饰。

2. 教学难点

• 如何启发幼儿的创意,使他们制作出与众不同的鱼造型。
• 帮助幼儿在制作过程中合理运用材料,保持作品的完整性和美观性。

教学方法

1. 直观演示法通过展示各种鱼的图片、实物模型以及教师的示范制作过程，让幼儿直观地了解鱼的外形和制作方法,增强幼儿的感性认识。
2. 启发提问法在教学过程中，教师适时提出问题，启发幼儿思考，引导幼儿观察鱼的特点，鼓励幼儿大胆表达自己的想法,激发幼儿的创造力。
3. 小组合作法将幼儿分成小组进行手工制作，培养幼儿的合作意识和团队精神，让幼儿在交流与合作中互相学习、共同进步。

教学准备

1. 材料准备

• 彩色卡纸（各种颜色）、剪刀、胶水、彩笔、油画棒、活动眼珠、彩色纸条、皱纹纸等。
• 废旧物品如纸盒、塑料瓶、易拉罐等,用于制作鱼的身体。

2. 环境准备在教室的美工区布置一个海洋主题的展示区，展示各种鱼类的图片、标本以及幼儿之前制作的海洋主题手工作品，营造浓厚的海洋氛围,激发幼儿的创作灵感。

教学过程

（一）导入部分（5分钟）

教师播放一段海底世界的视频，视频中展示各种色彩斑斓、形态各异的鱼在水中自由自在地游弋。

• 提问：“小朋友们，刚才我们看到的是什么地方呀？里面都有什么？”引导幼儿说出海底世界和各种鱼。
• 继续提问：“你们喜欢这些鱼吗？它们都长得什么样？”鼓励幼儿积极发言，描述鱼的外形特征，如大大的眼睛、三角形的鱼鳍、扇形的鱼尾等。

教师拿出一条鱼的实物模型，让幼儿近距离观察，进一步引导幼儿观察鱼的细节，如鱼身上的鳞片、鱼嘴的形状等。

（二）讲解示范（10分钟）

教师示范用彩色卡纸制作鱼的身体。

• 先将一张彩色卡纸对折,然后在对折后的卡纸上画出鱼的一半轮廓。
• 用剪刀沿着轮廓小心地剪下来,展开后就是一个鱼的身体形状。
• 强调在使用剪刀时要注意安全,不能对着自己和其他小朋友。

示范制作鱼的鱼鳍。

• 用彩色纸条剪出三角形作为鱼的背鳍,将其粘贴在鱼身体的背部上方。
• 再剪出两个较小的三角形作为鱼的胸鳍,分别粘贴在鱼身体的两侧。
• 同样的方法剪出鱼尾,粘贴在鱼身体的末端。

示范给鱼添加眼睛。

• 用活动眼珠直接粘贴在鱼头部的合适位置,让鱼看起来更加生动。

示范装饰鱼的身体。

• 鼓励幼儿发挥创意，可以用彩笔在鱼身上画出各种图案，如条纹、斑点、花朵等。
• 也可以用彩色纸条、皱纹纸等材料剪出各种形状，如圆形、方形、心形等,粘贴在鱼身上作为装饰。

（三）幼儿操作（20分钟）

1. 将幼儿分成若干小组,每组发放制作鱼所需的材料。
2. 教师巡回指导，观察幼儿的制作过程，鼓励幼儿大胆想象，发挥创意,制作出独特的鱼。

• 提醒幼儿在制作过程中注意安全使用剪刀和胶水。
• 对于遇到困难的幼儿，教师给予及时的帮助和指导,引导他们如何解决问题。
• 鼓励幼儿尝试不同的材料和制作方法，如用废旧纸盒制作鱼的身体，用塑料瓶制作鱼的形状等,拓展幼儿的思维。

（四）作品展示与分享（10分钟）

1. 每组推选一到两名幼儿将自己制作的鱼展示在黑板上或教室的展示区。
2. 请幼儿向大家介绍自己制作的鱼，说说它的名字、颜色、形状以及自己是如何装饰的。

• “我做的鱼叫彩虹鱼，它的身体是用红色卡纸做的，我用彩笔画了很多彩色的条纹，还贴了一些亮晶晶的心形作为装饰，它的眼睛是用黑色的活动眼珠做的，看起来可漂亮啦！”

其他幼儿认真倾听，并给予掌声鼓励，教师对每个幼儿的作品进行肯定和表扬，肯定幼儿的创意和努力,让幼儿感受到成功的喜悦。

（五）总结拓展（5分钟）

1. 教师总结本次手工活动，回顾鱼的制作方法和重点,再次强调在制作过程中要注意的安全事项。
2. 鼓励幼儿在课后继续用不同的材料制作更多不同的鱼，或者制作一个海底世界的场景,将自己制作的鱼放在里面。
3. 引导幼儿在日常生活中观察周围的事物，发现更多可以用于手工制作的材料和灵感,培养幼儿的观察力和创造力。

教学延伸

1. 在美工区投放更多与海洋主题相关的材料，如贝壳、海绵纸、珍珠棉等，鼓励幼儿继续创作海洋主题的手工作品，如制作贝壳项链、海绵纸章鱼等。
2. 开展关于海洋生物的主题活动，如故事讲述、儿歌演唱、绘画比赛等,加深幼儿对海洋生物的了解和喜爱。
3. 组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿分别扮演不同的海洋生物，模仿它们的动作和生活习性,进一步拓展幼儿的想象力和语言表达能力。

注意事项

1. 在手工制作过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，提醒幼儿正确使用剪刀、胶水等工具,避免发生意外伤害。
2. 提供的材料要符合幼儿的年龄特点，避免使用尖锐、细小或易吞食的物品,确保幼儿在安全的环境中进行创作。
3. 鼓励幼儿发挥创意，但不要对幼儿的作品进行过多的干涉和限制，尊重幼儿的个性和想法,让幼儿在自由创作中体验到乐趣和成就感。

通过这次创意鱼幼儿手工教案，幼儿不仅能够学习到鱼的制作方法，锻炼动手能力，还能在创意发挥的过程中培养想象力和创造力，激发对美术活动的兴趣，让我们一起带领幼儿开启这场奇幻的海洋手工之旅吧🐟🎨！

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