《跳跳糖美术教案——中班》
🎨教学目标:
- 培养幼儿对美术活动的兴趣,激发他们的创造力和想象力。
- 通过跳跳糖的形态和颜色,让幼儿了解和认识不同的形状和色彩。
- 锻炼幼儿的手工制作能力,提高他们的动手操作技巧。
🍭教学准备:
- 跳跳糖若干包
- 纸张、彩笔、剪刀、胶水等美术工具
- 画板或大张白纸
- 背景音乐
🎨教学过程:
导入环节:
- 教师出示一包跳跳糖,引导幼儿观察其颜色、形状和味道。
- 提问:“小朋友们,你们知道跳跳糖是什么味道的吗?它是什么形状的呢?”
- 幼儿自由发言,教师总结。
创意构思:
- 教师分发美术工具,引导幼儿根据自己的想法,用跳跳糖设计一个有趣的图案。
- 提示:“你们可以用跳跳糖拼成自己喜欢的动物、交通工具或者任何你们想画的图案。”
动手制作:
- 幼儿开始动手制作,教师巡回指导,帮助有需要的幼儿。
- 教师强调安全注意事项,如不要将跳跳糖放入口中。
展示与评价:
- 制作完成后,教师组织幼儿展示自己的作品。
- 幼儿互相欣赏,教师给予鼓励和评价。
总结与延伸:
- 教师总结本次美术活动,强调跳跳糖的多样性和创意的无限可能。
- 提问:“小朋友们,你们觉得这次活动有趣吗?你们还想要尝试哪些有趣的美术活动呢?”
🎉教学反思:本次美术活动以跳跳糖为主题,不仅激发了幼儿的创造力,还让他们在动手操作中学会了合作和分享,通过这样的活动,幼儿不仅了解了跳跳糖的形态和颜色,还锻炼了他们的动手能力和审美情趣,在今后的教学中,我们可以尝试更多有趣的材料,让幼儿在快乐中学习,在探索中成长。🌟