大班科学教案 光和

光与影的奥秘🌟

教学目标

1. 认知目标：了解光的基本特性，认识光与影的关系。
2. 能力目标：通过实验操作，培养学生的观察能力和动手能力。
3. 情感目标：激发学生对科学探索的兴趣，培养好奇心和求知欲。

教学准备

• 纸板、剪刀、胶带
• 彩色笔、铅笔
• 手电筒或太阳灯
• 火柴、蜡烛
• 安全眼镜
• 教学PPT

教学过程

导入

🌞“小朋友们，你们知道太阳为什么会发光吗？为什么我们在晚上看不到太阳呢？”通过提问，激发学生的好奇心。

基本概念讲解

1. 光的定义：光是一种电磁波，它以光速传播。
2. 光源：能够发出光的物体，如太阳、灯泡等。
3. 光与影：光照射到物体上，物体挡住光的部分形成影子。

实验操作

1. 影子实验：让学生用纸板剪出各种形状，然后在阳光下观察影子的形成。

   🎨“请同学们用彩笔在纸板上画出喜欢的图案，然后带到阳光下，看看影子是什么样的。”

2. 手电筒实验：用手电筒照射不同颜色的纸板，观察光的变化。

   🌈“我们用不同颜色的纸板，用手电筒照射，看看光会发生什么变化。”

讨论与总结

1. 讨论：引导学生讨论光的特性，如光的传播、反射、折射等。

   🤔“为什么影子有时候是直的，有时候是弯的？”

2. ：回顾今天学习的知识点，强调光与影的关系。

   📚“光是我们生活中不可或缺的一部分，它让我们的生活更加丰富多彩。”

课后延伸

1. 家庭作业：让学生回家后，用蜡烛或手电筒进行光与影的实验，记录观察结果。
2. 亲子活动：鼓励家长参与，共同完成实验，增进亲子关系。

教学反思

通过本次教学,学生不仅了解了光的基本特性，还通过实验操作，培养了观察能力和动手能力，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的科学现象，激发学生的好奇心和求知欲。🌈🔬