大班了解我自己教案

大班了解我自己教案

教学目标

• 让幼儿认识到自己的基本特征,如姓名、年龄、性别等。
• 培养幼儿的自我认知能力,学会表达自己的感受和需求。
• 增强幼儿的自信心,让他们乐于与他人分享自己的故事。

教学准备

• 课件或图片：展示幼儿的基本特征，如姓名、年龄、性别等。
• 小卡片：写有幼儿姓名、年龄、性别等信息的卡片。
• 彩色笔：供幼儿绘画使用。
• 小镜子：让幼儿观察自己的外貌。

教学过程

导入

1. 热身活动：播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。
2. 提问：👦👧小朋友们，你们知道自己的名字吗？你们几岁了？你们是男孩还是女孩呢？

主题活动

1. 自我介绍：

   • 讲解：教师通过课件或图片，向幼儿介绍自己的姓名、年龄、性别等基本信息。
   • 互动：请幼儿模仿教师，介绍自己的基本信息。

   认识自己：

   • 活动：教师分发小卡片，让幼儿在卡片上写下自己的姓名、年龄、性别等信息。
   • 展示：请幼儿展示自己的卡片，并介绍卡片上的信息。

   绘画自我：

   • 引导：教师分发彩色笔，引导幼儿画出自己的样子。
   • 分享：请幼儿分享自己的画作，并讲述画作中的自己。

   镜子观察：

   • 活动：教师分发小镜子，让幼儿观察自己的外貌。
   • 讨论：引导幼儿讨论自己喜欢的地方和需要改进的地方。
   1. 回顾：教师带领幼儿回顾今天的活动内容。
   2. 鼓励：鼓励幼儿自信地表达自己，勇敢地展示自己的独特之处。

   教学反思

   通过本次教学活动,幼儿对自己的基本信息有了更深入的了解，自我认知能力得到了提升，在今后的教学中，将继续关注幼儿的自我成长，引导他们更好地认识自己，热爱自己。🌟🌈