中班拼贴画蘑菇教案

中班拼贴画蘑菇教案

教学目标

1. 认知目标：让幼儿认识蘑菇的基本特征,了解蘑菇的生长环境。
2. 技能目标：通过拼贴画的方式,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然界的兴趣,培养他们的审美情趣。

教学准备

• 蘑菇图片若干
• 彩色卡纸
• 彩色胶水
• 剪刀
• 水彩笔
• 白纸

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述《小蘑菇》的故事，引起幼儿对蘑菇的兴趣。

   📚“从前，有一片美丽的森林，里面住着许多可爱的小蘑菇……”

认识蘑菇

1. 展示图片：展示不同种类的蘑菇图片,让幼儿观察并说出蘑菇的特征。

   🌟“请看这些蘑菇，它们有什么特点呢？”

2. 讨论交流：引导幼儿讨论蘑菇的生长环境，如森林、草地等。

   🌿“蘑菇喜欢生长在哪里呢？”

制作拼贴画

1. 分发材料：将准备好的材料分发给每个幼儿。

   🎨“我们来动手制作自己的蘑菇拼贴画吧！”

2. 指导步骤：

   • 步骤一：在白纸上画出蘑菇的轮廓。
   • 步骤二：选择合适的彩色卡纸剪出蘑菇的各个部分。
   • 步骤三：用胶水将剪好的卡纸粘贴到蘑菇轮廓上。
   • 步骤四：用水彩笔为蘑菇上色,使其更加生动。

   作品展示：鼓励幼儿展示自己的作品,并相互欣赏。

   🌈“请小朋友们来展示一下你们的作品吧！”

   总结与反思

   1. ：教师总结本次活动的收获,强调动手能力和创造力的重要性。

      🌟“今天我们学会了如何制作蘑菇拼贴画，也提高了我们的动手能力和创造力。”

   2. 反思：引导幼儿反思自己在活动中的表现,鼓励他们继续努力。

      🤔“你觉得自己在活动中做得怎么样？有没有什么可以改进的地方？”

   教学反思

   本次中班拼贴画蘑菇教案通过故事导入、图片展示、动手制作等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了蘑菇的相关知识，并培养了他们的动手能力和创造力，在教学过程中，教师应注重观察每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励,让每个幼儿都能在活动中得到成长。